• 按照下列程序和要求,完成探究活动.【活动材料】:如图1雨量器一个,数据记录及绘图工具等一套.【实践过程】:(1)根据降水量测量的要求,把雨量器安置在室外相对开阔、较少受障碍物影响的地方,并保持水平.(2)准确记录降雨开始和结束的时间.(3)降雨结束后,及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中直接测量.(4)读出量杯的读数并记录(注意单位).【观测结果】:(1)量杯的读数是: 毫米,这就是这次降水的降水量.(2)一天中把每次降水量加起来就是当日降水量,一个月中把每天的降水量加起来就是当月降水量称为月降水量.可以根据每月的降水量绘制年降水量柱状图.(3)下面是山东某地一位同学坚持测量记录的一个年份的降水记录.【归纳分析】:一年当中月降水量变化是有规律的,一般降水量最多的月份出现在 (夏秋、冬春)季节,我国降水主要受来自太平洋的 季风影响.【求疑问难】:一次降雪后,测得降雪厚度10多厘米,气象局却报道本次降水量为7毫米,试解释其原因 .拓展延伸:区域比较:青岛市的降水量比乌鲁木齐的降水量 .空间分布:我国降水量的分布总趋势是从 向 逐渐递减.原理应用:如图2是我国四地年降水量柱状图,最接近山东省年降水量变化的是 (填字母)图;根据降水的季节分配看,我国河流的汛期主要出现在 季节.试题及答案-填空题-云返教育

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      按照下列程序和要求,完成探究活动.
      【活动材料】:如图1雨量器一个,数据记录及绘图工具等一套.
      【实践过程】:
      (1)根据降水量测量的要求,把雨量器安置在室外相对开阔、较少受障碍物影响的地方,并保持水平.
      (2)准确记录降雨开始和结束的时间.
      (3)降雨结束后,及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中直接测量.
      (4)读出量杯的读数并记录(注意单位).
      【观测结果】:
      (1)量杯的读数是:
                毫米,这就是这次降水的降水量.
      (2)一天中把每次降水量加起来就是当日降水量,一个月中把每天的降水量加起来就是当月降水量称为月降水量.可以根据每月的降水量绘制年降水量柱状图.
      (3)下面是山东某地一位同学坚持测量记录的一个年份的降水记录.
      【归纳分析】:
      一年当中月降水量变化是有规律的,一般降水量最多的月份出现在
                (夏秋、冬春)季节,我国降水主要受来自太平洋的          季风影响.
      【求疑问难】:
      一次降雪后,测得降雪厚度10多厘米,气象局却报道本次降水量为7毫米,试解释其原因
                
      拓展延伸:
      区域比较:青岛市的降水量比乌鲁木齐的降水量
                
      空间分布:我国降水量的分布总趋势是从
                          逐渐递减.
      原理应用:如图2是我国四地年降水量柱状图,最接近山东省年降水量变化的是
                (填字母)图;根据降水的季节分配看,我国河流的汛期主要出现在          季节.

      试题解答


      5;夏秋;东南;雪融化成水体积缩小;多;东南沿海;西北内陆;B;夏


      从图1看出,这次降水的降水量约为5毫米;
          受夏季风影响,一般降水量最多的月份出现在夏秋季节;我国降水主要受来自太平洋东南季风和来自印度洋西南季风的影响;
          因为雪融化成水体积会缩小,因此一次降雪后,测得降雪厚度10多厘米,气象局却报道本次降水量为7毫米;    
          受海陆因素影响,沿海地区的青岛市的降水量比内陆地区的乌鲁木齐降水量多;
          我国降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少;
          从图2降水柱状图看出,山东省属于温带季风气候,其年降水量与B图最接近;我国降水主要集中在夏季,因此我国河流的汛期主要出现在夏季.
      故答案为:5;夏秋;东南;雪融化成水体积缩小;多;东南沿海;西北内陆;B;夏.

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