• 我市某校地理兴趣小组到某乡政府做社会调查,乡长给他们看了一幅本乡土地利用变化图.下面是兴趣小组对该乡土地利用变化情况的描述,你能帮他们补充完整吗?(1)1949年以前,非农业用地面积 ,基本上沿 分布.(2)1949年至1985年,非农业用地面积不断扩大;特别是1985年铁路建成通车后,非农业用地面积继续 ,基本上沿 分布.(3)总之,随着乡村经济的不断发展,该乡 面积不断减少.建议乡政府在土地利用中要 .试题及答案-解答题-云返教育

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      我市某校地理兴趣小组到某乡政府做社会调查,乡长给他们看了一幅本乡土地利用变化图.下面是兴趣小组对该乡土地利用变化情况的描述,你能帮他们补充完整吗?
      (1)1949年以前,非农业用地面积
      ,基本上沿  分布.
      (2)1949年至1985年,非农业用地面积不断扩大;特别是1985年铁路建成通车后,非农业用地面积继续
        ,基本上沿  分布.
      (3)总之,随着乡村经济的不断发展,该乡
        面积不断减少.建议乡政府在土地利用中要 

      试题解答


      见解析
      阅读地图首先要看懂图例,然后结合图例观察该图例在图中的分布特点.本题中,1949年前非农业用地用阴影表示,1985年前非农业用地用黑色表示.1985年铁路建成通车至今非农业用地用黑白相间的图例表示.

      第一步,读图,看懂图例.1949年前非农业用地用阴影表示,1985年前非农业用地用黑色表示.1985年铁路建成通车至今非农业用地用黑白相间的图例表示.
      第二步,看懂图例在图中的分布.1949年前非农业用地面积较小,基本沿河流分布.1985年前非农业用地比1949年明显增多.1985年铁路建成通车至今非农业用地面积很大,且主要分布在铁路沿线.总之,图中区域非农业用地越来越多,导致了农田面积越来越小.农田面积缩小势必会影响农业收成,保护耕地势在必行.
      第三步,结合题目要求,解答题目.
      故答案为:(1)较小;河流;(2)扩大; 铁路;(3)农田;减少建筑用地,少占农田,合理利用每一寸土地(意思对即可得分).
      (注:以上各题的开放性答案意思相近亦可得分)
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