试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
下列属于机械组织的是试题及答案-多选题-云返教育
试题详情
下列属于机械组织的是
试题解答
A、洋葱鳞片叶表皮,具有保护叶肉的功能,属于保护组织,故不正确;
B、双子叶植物茎的形成层,具有分生能力,属于分生组织,故不正确;
C、D木纤维和韧皮纤维,具有较强的支持作用,属于机械组织,故正确;
故选CD
标签
七年级下
苏科版
多选题
初一
生物
植物的几种主要组织及功能
相关试题
下列只属于保护组织的是 AD?
下列属于植物体的主要组织的是 BC?
下列器官主要由上皮组织构成的是 BC?
苹果,落叶乔木,叶子椭圆形,花白色带有红晕.果实圆形,味甜或略酸,是常见水果,具有丰富的营养成分,有食疗、辅助治疗的功能.从植物体结构层次上看,苹果果实含有?
细胞分裂时,遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中.( )?
多细胞生物细胞数目的增多是通过细胞生长实现的.( )?
细胞不能无限制的生长.( )?
在细胞分裂过程中,最后一步是细胞核一个分成两个.( )?
生物体的 增大, 增加的变化就是 .?
植物体能够由小长大,主要依靠细胞的 使细胞数目增多,其次是依靠细胞的 使体积增大.?
第四单元 第8章 生物体有相同的基本结构
第1节 生物体的基本结构
染色体、DNA和基因的关系
生物的特征
细胞核在生物遗传中的重要功能
细胞核中的遗传信息载体-DNA
细胞膜控制物质的进出
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
细胞中的物质
显微镜的基本构造和使用方法
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
第四单元 第9章 生物体有相似的结构层次
第1节 植物体的组成
绿色开花植物体的结构层次
绿色开花植物由六大器官组成
植物的几种主要组织及功能
第五单元 第10章 水中的生物
第1节 水中的动物
甲壳动物和其他水生动物
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
软体动物的主要特征及其与人类的关系
水生动物及其与环境相适应的特征
水域环境的保护
探究鱼鳍在游泳中的作用
鱼的生殖发育特点
鱼类的主要特征
鱼类资源的利用和保护
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
第五单元 第11章 地面上的生物
第1节 地面上的植物
被子植物的主要特征及经济意义
被子植物分类单位和分类方法
解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
裸子植物的主要特征
双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
种子的结构和成分
种子萌发的条件和过程
种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
第五单元 第12章 空中的生物
第1节 鸟类
飞行动物的特点
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
探究鸟适于飞行的特点
第五单元 第13章 土壤里的生物
第1节 土壤里的小动物
环节动物的主要特征
蚯蚓的特征
探究影响蚯蚓分布的环境因素
第五单元 第14章 生物的命名和分类
第1节 生物的命名和分类
保护生物多样性的基本措施
生物的多样性的内涵
生物的分类及分类单位
威胁生物多样性的原因
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®