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被水螅捕食的水蚤是如何被消化的试题及答案-多选题-云返教育
试题详情
被水螅捕食的水蚤是如何被消化的
试题解答
在水螅周围放些水蚤,水螅用触手捕捉水蚤,并用刺细胞注入毒素使水蚤麻醉直到不挣扎,经口送入消化腔内.食物在水螅的消化腔里,有两种消化方式:细胞内消化和细胞外消化.由于内胚层里有许多能够分泌消化液的细胞,这些细胞分泌的消化液进入C消化腔,因此,使食物在消化腔里进行细胞外消化.同时,由于A内胚层中有一些细胞,能够把食物微粒包进细胞里,因此食物还能进行细胞内消化.消化后的养料被内胚层细胞吸收,并且运送到身体的各个部分.不能消化的食物残渣,仍然从口排出到体外.可见A、C均正确.
故选:A、C
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人教版
多选题
初二
生物
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
相关试题
下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答:珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境.(1)珊瑚是生物吗? ,为什么? (2)资料中有四个生物的特征,请你列举出来. (3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些? .(4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么? .?
请列举符合下列特征的动物(写两种)①结构简单,有口无肛门 、 .②身体柔软靠贝壳来保护 、 .?
请举例说明无脊椎动物与人类的关系.?
我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中.中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生.它们分别属?
鱼的呼吸器官是?
下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是?
鲟鱼具有以下特征:①身体呈纺锤形:②体表大部分无鳞片,尾部有少量硬鳞;③有脊柱:④用鳃呼吸:⑤用鳍运动:⑥终生生活在水中.鲟鱼属于鱼类是因为具有鱼类所特有的哪些特征?
以下是有关动物生活习性的叙述,错误的是?
在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,例如著名的“四大家鱼”,它们是 、 、 、 .?
第10章 生物的生殖
10.1 生物的有性生殖
植物的有性生殖
第11章 生物的生长发育
11.1 植物的生长和发育
菜豆种子和玉米种子结构的异同
常见植物的栽培过程
传粉和受精
顶端优势
果实和种子的形成
花的结构
茎发育成枝条
开花和结果的过程
木质茎的生长和年轮的形成
双受精的过程
双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能
探究扦插材料的处理
叶(枝)芽的结构和发育
幼根的生长
植物的扦插或嫁接
植物的无性生殖
植物的营养生长与生殖生长关系
植物的有性生殖
植物组织培养
植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物
种子的发芽率
种子的结构和成分
种子的知识在农业生产上的应用
种子萌发的条件和过程
第12章 人的健康生活
12.1 传染病及其预防
病原体与传染病的病因
常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)
传染病的特点
传染病的预防措施
传染病流行的基本环节
第13章 遗传与变异
13.1 生物性状的遗传
基因控制生物的性状
生物的性状和相对性状的概念
生物的遗传和变异现象
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