见解析
科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，所以答案是提出问题．
根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想，所以应是可作出假设：光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活．
制定计划：
材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板．
实验设计：：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
实施计划：全班分为8个组进行实验，计算全班的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信，因此实验后要计算全班的平均值．
根据实验结果，可以得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活．
故答案为：“光对鼠妇生活的影响”探究报告
提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
作出假设：光对鼠妇的生活有影响吗．
制定计划：
（1）材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板．
（2）方法步骤：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．
实验结果：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活
得出结论：光对鼠妇的生活有影响．
