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保护生物多样性,包括保护生物的 多样性、 多样性和生态系统多样性.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
保护生物多样性,包括保护生物的
多样性、
多样性和生态系统多样性.
试题解答
基因;种类
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.
故答案为:基因;生态系统.
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生物
生物的多样性的内涵
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分析回答:昆虫的变态发育是由多种内激素(内激素是由昆虫的内分泌器官分泌的其特定作用的化学物质)相互协作、密切配合完成的.例如:蜕皮激素能够调节昆虫蜕皮,在正常量的蜕皮激素和其他激素的共同作用下,幼虫逐渐发育,蜕皮后变成蛹.人们根据这一原理将蜕皮激素类似的物质喷洒在农作物的表面,缩短幼虫虫期,让害虫提前变态,以减轻虫害.使用此种方法防治虫害,从长远观点分析,你是否赞成此种方法?简单说明有何利弊??
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将下列现象与相应的生物学名词连接起来:?
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第10章 生物的生殖
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第11章 生物的生长发育
11.1 植物的生长和发育
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双受精的过程
双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能
探究扦插材料的处理
叶(枝)芽的结构和发育
幼根的生长
植物的扦插或嫁接
植物的无性生殖
植物的营养生长与生殖生长关系
植物的有性生殖
植物组织培养
植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物
种子的发芽率
种子的结构和成分
种子的知识在农业生产上的应用
种子萌发的条件和过程
第12章 人的健康生活
12.1 传染病及其预防
病原体与传染病的病因
常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)
传染病的特点
传染病的预防措施
传染病流行的基本环节
第13章 遗传与变异
13.1 生物性状的遗传
基因控制生物的性状
生物的性状和相对性状的概念
生物的遗传和变异现象
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