• 学习了有关绿色植物的知识内容后,张娟同学设计了四个用于观察“叶的蒸腾作用”的实验装置.实验在某晴天的上午进行,请根据图回答问题.(1)你会选哪些装置去做此实验?其他装置为什么不行? .(2)张娟同学接着用此装置进行了另一实验,请帮她完善.下午,打开袋口并迅速把一支即将熄灭的火柴伸进袋内,只见火柴马上复燃,说明袋内含有大量的 ,这是植物进行 作用的结果.傍晚,再次套上塑料袋并扎紧袋口,并迅速伸进一支燃烧的火柴,火柴马上熄灭,说明袋内含有大量的 ,这是植物进行 作用的结果.试题及答案-填空题-云返教育

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      学习了有关绿色植物的知识内容后,张娟同学设计了四个用于观察“叶的蒸腾作用”的实验装置.实验在某晴天的上午进行,请根据图回答问题.
      (1)你会选哪些装置去做此实验?其他装置为什么不行?
               
      (2)张娟同学接着用此装置进行了另一实验,请帮她完善.
      下午,打开袋口并迅速把一支即将熄灭的火柴伸进袋内,只见火柴马上复燃,说明袋内含有大量的
               
      这是植物进行
                作用的结果.傍晚,再次套上塑料袋并扎紧袋口,并迅速伸进一支燃烧的火柴,火柴马上熄灭,说明袋内含有大量的          ,这是植物进行          作用的结果.

      试题解答


      选B;因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分.;氧气;光合;二氧化碳;呼吸
      (1)B装置扎的是植物的茎和叶,可见B塑料袋内壁的水珠来自叶片的蒸腾作用;A、C不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分;D没有叶子不能用做实验.
      (2)在光下,植物进行光合作用,释放出大量的氧气,由于氧气具有助燃性,所以迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了.
      傍晚,再次套上塑料袋并扎紧袋口,并迅速伸进一支燃烧的火柴,火柴马上熄灭,说明袋内含有大量的二氧化碳,这是植物进行呼吸作用的结果.

      故答案为;((1)选B;因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分.(2)氧气;光合;二氧化碳;呼吸.

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