• 研究者将一只母鸡关在笼内(如图),只许它伸出头来啄食.再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽,准备观察和研究鸡的学习行为.食物槽上的有色塑料插片(一个为红色,一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住.食物杯为一凹窝,可放母鸡吃的谷粒.在实验前,让母鸡饿36小时,然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子,再把杯子靠近母鸡,母鸡欲啄食时,迅速将红色插片盖上.当母鸡啄黑色插片时,拉开插片,杯里无谷粒.当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子.通过多次训练后,母鸡就会只啄红色插片,而再也不去啄黑色插片了.(1)请你想一想这是为什么? .(2)在做上述实验前,为什么要使母鸡挨饿? .(3)研究人员用了哪些研究动物行为的方法? .试题及答案-填空题-云返教育

    • 试题详情

      研究者将一只母鸡关在笼内(如图),只许它伸出头来啄食.再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽,准备观察和研究鸡的学习行为.
      食物槽上的有色塑料插片(一个为红色,一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住.食物杯为一凹窝,可放母鸡吃的谷粒.在实验前,让母鸡饿36小时,然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子,再把杯子靠近母鸡,母鸡欲啄食时,迅速将红色插片盖上.当母鸡啄黑色插片时,拉开插片,杯里无谷粒.当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子.通过多次训练后,母鸡就会只啄红色插片,而再也不去啄黑色插片了.
      (1)请你想一想这是为什么?
               
      (2)在做上述实验前,为什么要使母鸡挨饿?
               
      (3)研究人员用了哪些研究动物行为的方法?
               

      试题解答


      母鸡形成了新的学习行为;使实验效果明显;实验法、观察法
      (1)动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如母鸡啄食的行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”(尝试与错误)逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为.如母鸡只啄红色插片的行为.
      (2)如果实验前,将母鸡喂饱实验时会因鸡没有食欲,影响实验效果.因此要使母鸡挨饿,使实验效果明显.
      (3)研究动物行为的方法主要是观察法和实验法,观察法就是在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行为.要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素.实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.例如,研究母鸡在自然状态下的啄食行为,运用的是观察法.研究母鸡啄红色插片或啄黑色插片的行为,运用的是实验法.
      故答案为:(1)母鸡形成了新的学习行为;(2)使实验效果明显;(3)实验法、观察法.

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