• 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用.乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现.丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验.请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验.(1)在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选 作为实验材料,实验结果才更为可靠.(2)你认为甲同学提出的研究方法叫做 法;丙同学提出的方法叫做 实验法.(3)乙同学的实验方案有什么不足之处.答: .(4)你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验;观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这些失常表现说明:尾鳍的作用是 .试题及答案-解答题-云返教育

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      在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用.乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现.丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验.请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验.
      (1)在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选
      作为实验材料,实验结果才更为可靠.
      (2)你认为甲同学提出的研究方法叫做
        法;丙同学提出的方法叫做  实验法.
      (3)乙同学的实验方案有什么不足之处.答:
       
      (4)你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验;观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这些失常表现说明:尾鳍的作用是
       

      试题解答


      见解析
      本题考查探究鱼鳍在游泳中的作用的实验.模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验.

      (1)生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选活体作为实验材料.这样可以更直接、准确反应生物的特征.所以丙与丁提出的实验方案相比较,乙提出的实验方案更可靠.
      (2)甲同学提出的研究方法叫做直接观察法(观察法),每次只观察一种鳍的动作.丙提出的方法叫做模拟实验法,采取模拟实验对象制作模型的方法.用细线捆扎鱼的尾鳍、背鳍,可知探究尾鳍、背鳍 在游泳中的作用.它们都进行了特殊处理属于实验组.
      (3)对照实验要有对照组、实验组,乙同学的实验方案缺少对照组.
      (4)你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验;观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这些失常表现说明:尾鳍的作用是控制前进方向,产生前进动力.
      故答案为:
      (1)活体;
      (2)直接观察;模拟;
      (3)缺少对照;
      (4)控制前进方向,产生前进动力

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