反复尝试；记忆
（1）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为．老鼠是用反复尝试的方法，经过不断的失败，再尝试最终学会通过迷宫的．
（2）由（1）解答可知，老鼠不断尝试的行为由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，当老鼠再通过迷宫的过程中，将会通过记忆的方法快速地找到出路．
（3）B老鼠可能学得快一些，因为图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，这说明奖赏能帮助促进学习．对学习的启发是：学习中要有学习的动力，这样成功的机会就大．
故答案为：（1）反复尝试；（2）记忆；（3）B；能帮助学习；学习中要有学习的动力，这样成功的机会就大．
如图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫．这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，请观察图A和图B，思考一下，然后回答下列问题．