见解析
（1）此题主要要求学生认真阅读材料，从中找出优秀品质（即美在哪里）。回答此类问题，注意结合材料中的关键信息，运用教材中的观点组织答案。比如材料中13岁的王秀芹“逼自己坚强”说明她自立自强；“照顾养父和奶奶”说明她孝亲敬长、有责任感等。注意看分答题。
（2）回答此题，可以做个题型转换，设问中青少年对父母为什么要尽“孝顺”之责，即是为什么要孝敬父母，根据教材知识，从父母赋予我们生命、中华民族的传统美德、道德义务和法律义务的角度组织答案。
（3）回答启示型问题，主要是结合材料说自己应该怎么做，此题可以根据教材知识，从对待错误的态度回答即可。注意要运用政治语言答题。
