• (12分)材料一:报载,南京一市民为儿子过生日,当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后,小孩的家人问他许的是什么愿时,他毫不避讳的说出自己的“心声”:“我许的愿望是买彩票中500万,然后环游世界,最后用剩下的钱买个官做做……”孩子的这番话,令成年人目瞪口呆。材料二:拖把、扫帚凌乱地摆放在学校门口,视而不见,考完试以后桌椅凌乱不堪,学生吃完点心,包装纸到处乱扔。(1)材料一、二共同说明了什么?(3分)(2)材料二中所列现象,你所在的学校有没有?请举三例。(3分 )(3)为改变这种现状,学校和个人应如何做?(6分)试题及答案-解答题-云返教育

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      (12分)材料一:报载,南京一市民为儿子过生日,当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后,小孩的家人问他许的是什么愿时,他毫不避讳的说出自己的“心声”:“我许的愿望是买彩票中500万,然后环游世界,最后用剩下的钱买个官做做……”孩子的这番话,令成年人目瞪口呆。
      材料二:拖把、扫帚凌乱地摆放在学校门口,视而不见,考完试以后桌椅凌乱不堪,学生吃完点心,包装纸到处乱扔。
      (1)材料一、二共同说明了什么?(3分)
      (2)材料二中所列现象,你所在的学校有没有?请举三例。(3分 )
      (3)为改变这种现状,学校和个人应如何做?(6分)

      试题解答


      见解析
      (1)题文中材料一孩子的心声,体现了他没有远大志向,思想道德素质令人堪忧。材料二中学生们不爱护学校的环境,也说明了加强对青少年思想品德教育的迫切性。
      (2)学生结合自己身边见到的不文明行为,列举即可。如:随地吐痰;随意践踏草地;乱扔粉笔等。
      (3)针对青少年思想品德素质不高,做为学校可以采用多种教育方式,提高学生的思想品德素质。具体做法如:利用广播、黑板报、班团队活动多种渠道加强德育教育;树立典型,倡导文明健康生活方式,培养学生高尚的道德;积极志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。做为青少年也要从身做起,提高自己的思想品德素质。如自学接受学校家长教育,遵守公德;加强对自身养成习惯的培养,从身边小事做起等。

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