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一只断翅的雏鹰,多么希望同伴给予自己前进的力量;一朵平凡的野花,多么希望人们抚慰自己受伤的心灵;一棵低矮的小树,多么希望别人欣赏自己的别具一格;有人说:“我们的潜能是一座待发的金库,别人善意的提醒可以指引我们开发!”这告诉我们试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
一只断翅的雏鹰,多么希望同伴给予自己前进的力量;一朵平凡的野花,多么希望人们抚慰自己受伤的心灵;一棵低矮的小树,多么希望别人欣赏自己的别具一格;有人说:“我们的潜能是一座待发的金库,别人善意的提醒可以指引我们开发!”这告诉我们
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一个饥寒交迫的乞讨者来到两户人家:一户人家看到可怜的乞讨者,连说好可怜呀,并祈祷说希望上帝能给他幸福;另一户人家则把乞讨者带进屋里,让他吃了一顿可口的饭菜,并给了他几件旧衣服。可见,有善良之心的人是:①怀着自私利己的目的,为了得到回报,去做某些所谓的善事②以善良之心待人是发自内心的驱使,善良的行为不图回报③怀着善良之心的人不会容忍对公众利益的损害,对无辜者的伤害④怀着善良之心的人对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心?
下列对宽容的说法,正确的是 ①宽容可以放弃自己的独立思考和主张②就是要一团和气,一味迎合别人③坚持自己观点的同时,容纳别人的合理意见④既维护个人创造性又保持集体合作?
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第一单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
积极适应新生活
第二单元 个人、集体与社会
第3课 正确认识自己
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认识自我的途径
适应社会 完善自我
悦纳自我
正确对待自己的缺点和不足
正确认识自我
自我激励
第三单元 待人接物须明理
第6课 礼貌待人
社交礼仪
文明礼貌
与少数民族交往时应注意的问题
正确对待传统礼仪和习俗
第四单元 少年当自强
第9课 做一个自尊的人
自尊和知耻
尊重他人
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