• 材料一:某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务,暑期他们还组织青少年学生参加社会实践等等,他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。材料二:某校部分同学参加了“公民教育实践”课题研究,积极研究和解决“城市牛皮癣”问题,他们利用节假日走向社会,清除小广告,为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。材料三:一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士,美化新城市”的倡议。结合材料,联系所学知识回答下列问题【小题1】他们的做法是一种体现了什么样的行为,有何意义?(7分)【小题2】他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会,奉献社会,赢得社会赞同?(6分)试题及答案-解答题-云返教育

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      材料一:某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务,暑期他们还组织青少年学生参加社会实践等等,他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。
      材料二:某校部分同学参加了“公民教育实践”课题研究,积极研究和解决“城市牛皮癣”问题,他们利用节假日走向社会,清除小广告,为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。
      材料三:一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士,美化新城市”的倡议。结合材料,联系所学知识回答下列问题
      【小题1】他们的做法是一种体现了什么样的行为,有何意义?(7分)
      【小题2】他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会,奉献社会,赢得社会赞同?(6分)

      试题解答


      见解析

      【小题1】试题分析:我们仔细阅读材料可以得出材料一:退休干部担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务,发挥余热。材料二:某校部分同学为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。材料三:一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士,美化新城市”的倡议。我们不难看出材料一和二,不是他们分内的事情,但是他们积极去干。材料三作为司机他倡议:文明在的士,他积极做好分内的工作。我们不难看出他们在积极的承担者责任。所以得出了第一问的答案,第二问是问有何意义,在第一问的基础上我们可以把题转化为“积极承担责任的意义是什么?”问题就迎刃而解了。
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