试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
化学实验操作的“先”与“后“,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.请完成下列填空:(1)给试管中的药品加热,必须要先 ,后对试管药品集中的部位加热.(2)用高锰酸钾制取氧气的实验开始时,要先 ,然后装药品.(3)用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,要先 ,然后熄灭酒精灯.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
化学实验操作的“先”与“后“,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.请完成下列填空:
(1)给试管中的药品加热,必须要先
,后对试管药品集中的部位加热.
(2)用高锰酸钾制取氧气的实验开始时,要先
,然后装药品.
(3)用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,要先
,然后熄灭酒精灯.
试题解答
预热;检查装置气密性;撤出导管
解:(1)给试管中的药品加热,必须先预热,后集中加热,否则溶液使试管受热不均而炸裂,故填:预热;
(2)用高锰酸钾制取氧气的实验,连接好仪器后,要先检查装置气密性,以防止漏气,然后装入药品,故填:检查装置气密性;
(3)用高锰酸钾加热分解制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,应先把导管从水中拿出,防止水倒吸炸裂试管,然后熄灭酒精灯,故填:撤出导管.
故答案为:(1)预热;(2)检查装置气密性;(3)撤出导管.
标签
九年级上册
仁爱版
填空题
初三
化学
给试管里的固体加热
相关试题
某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论.你认为正确的是( )?
用试管加热固体药品时,下列哪些操作有可能导致试管破裂的是( )?
实验是科学探究的重要手段,正确的实验操作是获得成功的重要保证,给试管里的物质加热,应先 ,让试管均匀受热后,再将火焰固定在有药品处加热.从广口瓶中取少量的碳酸钙粉末,应用的仪器是 ;液体药品一般保存在 ;使用酒精灯时,如果不慎将酒精洒在实验台上燃烧起来,应用 扑灭,熄灭酒精灯时应用 盖灭.?
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.A.防止药品污染 B.防止液体洒出 C.防止实验误差 D.防止试管破裂①加热固体时时,试管略向下倾斜的目的. ②倾倒液体时,瓶塞倒放的目的. ③量取8毫升液体时,不选择100毫升量筒的目的. (2)根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内.(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着 .(2)石灰水长期露置在空气中.瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有 .(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 .(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有 .?
如图所示的装置有洗气、贮气等作用.在医院给病人输氧的时候,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶的蒸馏水.以下说法不正确的是( )?
下列实验操作叙述正确的是( )?
如图是某同学配制50克溶质质量分数为5%的食盐水的几个主要步骤,其中操作错误的是( )?
为监测某厂污水中有毒金属离子的含量,需配制10%的氯化钠溶液100g.某同学按如图中步骤依次操作,错误的操作步骤是( )?
配制10%的氯化钠溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )?
实验室配制溶液时,可能涉及以下操作:①称量②过滤③计算④蒸发结晶 ⑤溶解.请按要求回答下列问题:(1)甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制100克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液.涉及到的操作的正确顺序是 (填序号).(2)配制上述溶液需要水的体积是 mL(水的密度是l g/cm3).需用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和 实验室有10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒,配制上述溶液时最好选用 mL的量筒.(3)乙同学用含杂质的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制氯化钠溶液,配制前应进行提纯,那么,提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是 (填序号).?
第1章 走进化学
1.1 化学让世界更美好
化学的历史发展过程
化学的研究领域
化学的用途
第2章 空气之谜
2.1 空气
测定空气里氧气含量的探究
防治空气污染的措施
空气的成分及各成分的体积分数
空气的污染及其危害
空气对人类生活的重要作用
空气组成的测定
第3章 构成物质的微粒
3.1 原子
物质的微粒性
原子的定义与构成
原子的有关数量计算
第4章 最常见的液体---水
4.1 水的净化
过滤的原理、方法及其应用
水的净化
硬水与软水
蒸发与蒸馏操作
自来水的生产过程与净化方法
第5章 化学元素与物质组成的表示
5.1 初步认识化学元素
地壳中元素的分布与含量
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
碳元素组成的单质
同素异形体和同素异形现象
物质的构成和含量分析
物质的元素组成
元素的符号及其意义
元素的概念
元素的简单分类
元素在化学变化过程中的特点
元素周期表的特点及其应用
第6章 燃烧的学问
6.1 探索燃烧与灭火
防范爆炸的措施
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
灭火的原理和方法
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
燃烧和爆炸实验
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
易燃物和易爆物安全知识
第7章 化学反应的定量研究
7.1 质量守恒定律
质量守恒定律的实验探究
质量守恒定律及其应用
第8章 碳的世界
8.1 碳的单质
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®