下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的是：（）①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音．试题及答案-多选题-云返教育

试题详情

下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的是：（　　）
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；
②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音．

试题解答

A；D

解：①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花，说明了声音是由振动产生的，符合题意；
②二胡发声时用手按住琴弦，发声停止，但还继续传播，琴声不能立即消失，故此说法不正确，不符合题意；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同可知音调的高低与振动的频率有关，不符合题意；
④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音，说明声音的传播需要介质、不能在真空中传播，符合题意．
故选AD．

标签

八年级上册人教版多选题初二物理

试题详情

试题解答

声音的产生相关试题