• 为了探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”,陈明同学准备了三个大小、形状完全相同的凸透镜,并且知道它们分别是由玻璃、水晶、塑料制成的,请你帮他设计这次探究的全过程,并完成如下工作:(1)在探究活动前,你有哪些猜想?(2)这次探究还需要哪些辅助器材?(3)写出这次探究的主要步骤.(4)请设计出关于实验现象或实验数据的记录表格.(5)在这次探究过程中,你运用的一种主要的科学研究方法是什么?试题及答案-解答题-云返教育

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      为了探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”,陈明同学准备了三个大小、形状完全相同的凸透镜,并且知道它们分别是由玻璃、水晶、塑料制成的,请你帮他设计这次探究的全过程,并完成如下工作:
      (1)在探究活动前,你有哪些猜想?
      (2)这次探究还需要哪些辅助器材?
      (3)写出这次探究的主要步骤.
      (4)请设计出关于实验现象或实验数据的记录表格.
      (5)在这次探究过程中,你运用的一种主要的科学研究方法是什么?

      试题解答


      见解析
      答:(1)在探究活动前,提出猜想:“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料有关”.猜想是任意的,只要有猜想依据就可以.

      (2)实验器材:平行光源制造平行光;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;用光屏呈接焦点;光具座;刻度尺测量焦距.
      (3)实验步骤:①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度.让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f
      1
      ②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f
      2
      ③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f
      3

      ④比较三种凸透镜的焦距是否相同,如果相同,则焦距与制作材料无关;如果三种凸透镜的焦距不同,则焦距与制作材料有关;

      (4)设计实验表格:记录三个不同材料有一行,凸透镜的焦距f
      1、f 2、f 3,如图.
      材料 玻璃f 1 水晶f2 塑料f3
      焦距f/cm
      (5)凸透镜的焦距和凸透镜的凸度、大小有光,在探究凸透镜的焦距和材料的关系,我们采用了三只大小、形状完全相同的凸透镜,就是为了保证凸透镜的凸度和大小不变,所以本实验中主要应用了控制变量法.
      故答案为:(1)大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料有关;
      (2)平行光源;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;光屏;光具座;刻度尺.
      (3)主要的步骤:①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度.让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f
      1
      ②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f
      2
      ③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f
      3
      ④比较三种凸透镜的焦距是否相同,如果相同,则焦距与制作材料无关;如果三种凸透镜的焦距不同,则焦距与制作材料有关;
      (4)表格同上;
      (5)本实验中主要应用了控制变量法.

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