试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
为探究“物体动能的大小与质量是否有关”,小明让钢球A从光滑斜槽高五处滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上物块B后,将物块B撞出一段距离s(如图示).在此实验后,小明要做的是( )试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
为探究“物体动能的大小与质量是否有关”,小明让钢球A从光滑斜槽高五处滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上物块B后,将物块B撞出一段距离s(如图示).在此实验后,小明要做的是( )
试题解答
C
解:要探究“物体动能的大小与质量是否有关”,应控制小球滚下的速度不变,改变小球的质量,即让质量不同的小球从相同的高度滚下;
A、未改变小球的质量,A错误;
B、改变了小球质量的同时,也改变了小球滚下的高度,未控制滚下的速度不变,B错误;
C、控制了滚下的速度不变,改变了质量,可以探究动能与质量的关系,C正确;
D、实验中通过小球撞击物块B运动的距离来反映小球具有的动能的大小,物块B的质量不能改变,D错误.
故选C.
标签
九年级全一册
北师大版
单选题
初三
物理
探究影响物体动能大小的因素
相关试题
“跳远”是一项常见的体育运动.跳远运动员在比赛中都是:①先助跑一段距离,②在到达起跳点时用力蹬地,③同时快速起跳,④在空中运动一段距离,⑤最后落入沙池.仔细分析整个过程,每个步骤都用到什么物理知识??
完成以下的几个作图(1)作出杠杆在如图1位置平衡时在B端应加最小力的方向(2)按图2所示的实物图画出它的电路图.(3)对照图3所示的电路图连接实物图.(4)如图4是研究钢球的动能与质量的实验,请将图中的装置补充完整(器材自选).?
在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中,记录数据如下.下列说法正确的是( ) 小球质量m/g 10 20 30 木块移动距离s/cm 8.3 16.8 25.2?
慧慧同学利用斜面、小车、木块进行了如图所示的探究实验.下列对整个探究活动的分析正确的是( )?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第十章 机械能、内能及其转化
一、机械能
动能大小的比较
动能的影响因素
动能和势能的大小变化
动能和势能的概念
动能与势能的应用
机械能
能
势能大小的比较
势能的影响因素
探究影响物体动能大小的因素
探究影响物体势能大小的因素
第十一章 简单电路
一、认识电路
电路的三种状态
电路的组成
电路图及元件符号
电源及其能量转化
根据实物图画电路图
第十二章 欧姆定律
一、学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系
控制变量法与探究性实验方案
欧姆定律
探究电流与电压、电阻的关系实验
第十三章 电功和电功率
一、电能和电功
电功
电功的测量
电功的计算
电功的实质
电功计算公式的应用
电能表参数的理解与电能的求法
第十四章 磁现象
一、简单磁现象
磁化
磁极间的相互作用
磁性、磁体、磁极
磁性材料
物体是否具有磁性的判断方法
第十五章 怎样传递信息——通信技术简介
一、电磁波
波速、波长和频率的关系
电磁波的产生
电磁波的传播
第十六章 粒子和宇宙
一、探索微观世界的历程
分子和原子组成物质
纳米材料的其它知识
纳米材料的应用和发展前景
人类探究微观世界的历程
物态的微观模型及特点
原子的核式模型
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®