某同学在实验室用如图甲所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题（1）为了尽可能减少摩擦力的影响，打点计时器最好选用（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，同时需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做运动．（2）在条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．（3）在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图乙是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图乙所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm，则小车的加速度为a= m/s2，打B点时小车的速度为VB= m/s．（保留2位有效数字）（4）在此实验中，到打点B时沙和沙桶以及小车所组成的系统克服阻力所做的功的表达式是（用上题的符号表示，不要求计算结果）试题及答案-填空题-云返教育

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某同学在实验室用如图甲所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题

（1）为了尽可能减少摩擦力的影响，打点计时器最好选用（填“电磁”或“电火花”）          打点计时器，同时需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做          运动．
（2）在          条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制          不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
（3）在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图乙是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图乙所示，其中h_A=42.05cm，h_B=51.55cm，h_C=62.00cm，则小车的加速度为a=          m/s²，打B点时小车的速度为V_B=          m/s．（保留2位有效数字）
（4）在此实验中，到打点B时沙和沙桶以及小车所组成的系统克服阻力所做的功的表达式是          （用上题的符号表示，不要求计算结果）

试题解答

电火花:匀速:小车的质量远大于沙桶的总质量:小车的质量:0.95:1.0:mgh_B-

（M+m）v_B²

解：（1）电火花计时器摩擦小，误差小；平衡摩擦力后，小车不受拉力时匀速运动；
（2）砂桶质量远小于小车质量的条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力；
探究加速度与合力的关系时，应控制小车的质量不变，改变拉力大小，看加速度与力间有什么关系；
（3）由△s=aT²，a=

(62.00-51.55)-(51.05-42.05)

0．1²

×10^-2=0.95m/s²
（4）根据动能定理：
mgh_B-W_f=

（m+M）v_B²
v_B=

0.2

=1.0m/s
解得：W_f=mgh_B-

(m+M)v

故答案为：（1）电火花匀速
（2）小车的质量远大于沙和沙桶的总质量小车的质量
（3）0.95m/s² 1.0m/s
（4）mgh_B-

(m+M)v

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