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工业革命促进了城市化的兴起发展,改变了人们的思想观念、价值观念。上述评论应用了试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
工业革命促进了城市化的兴起发展,改变了人们的思想观念、价值观念。上述评论应用了
试题解答
C
本题需要理解清楚这几个新史观的含义,文明史观通常被称为文明史研究范式,是研究历史的一种理论模式。它认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史;现代化有时也称近代化。它是指在生产力发展和科技进步推动下,人类社会由传统社会向现代社会变迁的过程,全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的,又称为整体史观;社会史范式主要指从社会的角度观察历史,着重研究历史的结构和进程,注重分析研究广义的社会问题(包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题),基于上述理解,所以选C
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英国工业革命
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根据下表提供信息理解不可能符合史实的是依据伦敦证人资料所估算的年劳动时期(单位:小时)年代纯劳动时间纯劳动时间+上下班路途时间平均量最低值最高值平均量最低值最高值176020691907223126062398281418002738254629313227303334201830270922663153335129053796图表资料来源:刘景华、张松韬:《用“勤勉革命”替代“工业革命”》?
(12分)根据材料并结合所学知识回答问题材料一 19世纪初,德意志仍然是一个政治分裂、经济落后的封建农奴制国家。1807年,德意志邦国之一的普鲁士进行了农奴制改革,率先踏上资本主义发展道路,其他一些邦也相继进行了类似改革。1834年,以普鲁士为首的德意志关税同盟宣告成立,促进了统一市场的形成,德意志的工业化进程由此开始,并对政治统一提出了迫切要求。——摘编自李工真《德意志道路:现代化进程研究》材料二 1870年以后,德国工业化进程加快,通过普法战争,德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯—洛林地区,并获得50亿法郎的战争赔款,统一后的德国继续扩大军费支出,大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展,进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚,这使得它能够集中力量投资于新兴产业,因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪后半期,德国在学习外国先进科技的基础上,完成了科学研究向应用转变的重大突破,新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力。——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》(1)根据材料一并结合所学知识,指出与英国相比,德国工业化启动的特点。(3分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析1870年后德国工业化迅速发展的原因。(9分)?
阅读下列材料回答问题:材料一 铁路两旁人山人海,许多人跟着火车跑,另外一些人骑在马上,沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡,史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度,他发出警告清除道路,加快行进,速度达每小时十五英里(二十四公里)。列车到达林敦车站时,才知道车上共有四百五十个乘客,载重共九十吨。——《世界通史资料选辑》材料二材料三 2006年,美国《时代》杂志把“you”(you,指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说:现在,就是你,你控制着这个信息的时代,欢迎你来到这个时代。请回答:(1)材料一中史蒂芬孙驾驶的火车以什么为动力?(2分)(2)材料二展示的是哪次工业革命成果?这次工业革命将人类带入什么时代?(4分)(3)整个工业文明是一个不间断的连续的进程。第一次工业革命和第二次工业革命对世界市场产生了什么影响?随着科技革命的推进,计算机、网络走进人们的日常生活。据材料三并结合现实,分析网络科技给人类社会带来的利弊。(8分)?
《互联网进化论》中指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是 A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中B.科学技术进步改变了人的思想观念与生活方式C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第一单元 15-16世纪西欧社会的演变
第1课 资本主义生产关系的萌芽
近代资本主义经济发展的特点
资本主义国家工业化比较
资本主义世界市场的形成
第二单元 17-18世纪资产阶级革命
第5课 英国革命
1832年英国议会改革
光荣革命
英国《权利法案》
英国君主立宪制的确立
英国责任内阁制的确立
第三单元 工业社会的来临
第9课 英国工业革命
第一次工业革命
第一次工业革命的影响
英国工业革命
第四单元 社会主义运动和马克思主义
第12课 社会主义从空想到科学
《共产党宣言》
马克思主义产生的意义
马克思主义的产生
第五单元 资本主义世界体系的形成
第14课 美国的扩展和强盛
美国《1787年宪法》
美国《独立宣言》
美国霸权主义
美国参加一战
美国的“新经济”
美国独立战争
美国三权分立的代议制
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