• “分定而无制,不可,故立禁。禁立而莫之司,不可,故立官。官设而莫之一,不可,故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派?试题及答案-单选题-云返教育

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      “分定而无制,不可,故立禁。禁立而莫之司,不可,故立官。官设而莫之一,不可,故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派?         

      试题解答


      A
      本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料节选自《商君书》,其大致的涵义是(在圣人进行了土地货财男女之分后),确定了分配的方式却没有管理的制度,故而立下了法律;法律虽然确定了,却没有掌管的,所以设立了官员制度;官员制度设立了却没有办法达成统一,故而君主就出现了。所以材料强调了君主统治的合理性和必要性,故这是法家学派的主张,答案选A,B C D三项与史实不符。分析: 考点1:春秋战国时期的百家争鸣 儒家、道家、墨家、法家代表人物,百家争鸣局面形成的重要意义;
      孔子、孟子和荀子对儒家思想形成重要贡献
      1、春秋战国出现“百家争鸣”根本原因:社会大变革
      2、列举春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张,并作扼要评价。
      儒家:孔子
      哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”;(仁者爱人,克己复礼)
      政治思想——① 主张“为政以德”(含民本思想);② 提出“正名”主张
      教育思想——“有教无类”“因材施教”学习要实事求是、“学而时习之”“学思结合”“当仁不让于师”
      评价:① 当时未受重视,后经改造形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流
      ② 在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”
      孟子
      政治思想——“仁政”(核心)、“民贵君轻” 哲学思想——“性善说”
      道德思想——先义后利,舍生取 人格精神—要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神
      评价:
      ① 《孟子》一书被当作经典,后列为“四书”之一
      ② 建立一套系统的政治学说“仁政”,成为儒家学派的重要奠基人。孔子学说,被尊为“亚圣”,对传统文化产生很大影响。
      荀子:哲学思想—— ① “天行有常”“制天命而用之”(唯物主义)② “性恶论”(但教育可使人由恶变善)
      政治主张——以礼教为主,礼法并施
      评价:①基本继承了儒家思想,但很长时间不为正统儒家重视。②作为战国百家思想的集大成者,对中国哲学影响深远。
      道家:老子 哲学思想——① “道”是天地万物的本源,否定“天命论”② 辩证法思想(矛盾对立面及转化)
      政治主张——“无为而治”、“小国寡民”
      评价:
      ① 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家
      ② 思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。
      庄子 哲学思想——“齐物”(任何事物在本质上都是相同的)“逍遥”(对事物变化要采取旁观、超然的态度)。
      天与人“不相胜”,人必须顺从自然
      文学成就——寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格,对后世影响深远。
      法家:韩非:思想主张——① 主张法、术、势结合,建立君主专制中央集权② 认为历史是发展的,主张变法革新。
      评价:
      ① 韩非是法家的集大成者
      ② 其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。在西汉以后1000多年中,法儒结合,成为中国古代社会统治思想的理论基础。
      墨家:墨子 思想主张——“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”
      评价:
      ①代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,一度成为战国时期的显学②曾被广泛吸收,战国后不再受重视。
      3、春秋战国时期百家争鸣局面的形成有什么重要意义?
      ①对后世文化学术的发展产生了极大的影响。
      ②儒家思想孕育我国传统文化中的政治理想和道德准则,是传统文化的核心。
      ③道家思想是构成了2000多年传统思想的哲学基础。
      ④法家思想中的其中的变革精神,成为历代进步思想家、政治改革家的理论武器。
      ⑤它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。(① 奠定了中国传统文化体系的基础; ② 促进了文化思想的繁荣;③ 推动了社会变革的进程。)
      4. 简述儒家思想的形成过程:
      ① 春秋末产生,其创始人是孔子,提倡“仁”“礼”的学说,但未被统治阶级所重用。
      ② 战国时初步发展,孟子主张“仁政”,并提出“民贵君轻”的思想,使儒家思想开始与政治相结合
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