试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
电解饱和食盐水可生产氯气,氢气和氢氧化钠,氯气与石灰乳反应可制得漂白粉.(1)请写出上述过程中发生反应的化学方程式(2)若电解饱和食盐水时消耗NaCl 117g,试计算理论上最多可得到氯气的体积(标准状况)(3)若将2mol氯气通入足量石灰乳中,理论上可得到次氯酸钙多少克?试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
电解饱和食盐水可生产氯气,氢气和氢氧化钠,氯气与石灰乳反应可制得漂白粉.
(1)请写出上述过程中发生反应的化学方程式
(2)若电解饱和食盐水时消耗NaCl 117g,试计算理论上最多可得到氯气的体积(标准状况)
(3)若将2mol氯气通入足量石灰乳中,理论上可得到次氯酸钙多少克?
试题解答
见解析
解:(1)电解饱和食盐水发生的反应为:2NaCl+2H
2
O
通电
2NaOH+H
2
↑+Cl
2
↑,氯气可以和氢氧化钙发生反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,2Cl
2
+2Ca(OH)
2
=CaCl
2
+Ca(ClO)
2
+2H
2
O,
故答案为:2NaCl+2H
2
O
通电
2NaOH+H
2
↑+Cl
2
↑;2Cl
2
+2Ca(OH)
2
=CaCl
2
+Ca(ClO)
2
+2H
2
O;
(2)若电解饱和食盐水时消耗NaCl117g,反应的氯化钠物质的量=
117g
58.5g/mol
=2mol,依据化学方程式计算得到:氯气物质的量为1mol,标准状况下氯气体积为22.4L;
答:理论上最多可得到氯气的体积是22.4L;
(2)若将2mol氯气通入足量石灰乳中发生反应:2Cl
2
+2Ca(OH)
2
=CaCl
2
+Ca(ClO)
2
+2H
2
O;2molCl
2
完全反应生成次氯酸钙物质的量为1mol,则次氯酸钙质量=1mol×143g/mol=143g;
答:理论上可得到次氯酸钙143克.
标签
必修2
人教版
解答题
高中
化学
氯碱工业
相关试题
氯碱工业是一种高耗能产业,一种将燃料电池与电解池组合的新工艺可节能30%以上,如图是该工艺图示(电极未标出).下列说法正确的是( )?
下列说法不正确的是( )?
氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程如下:(1)精制过程中反应的离子方程式为 .(2)电解过程的总反应方程式为 2NaOH+H2↑+Cl2↑?
某化学小组拟采用如下装置(夹持和加热仪器已略去)来电解饱和食盐水,并用电解产生的H2还原CuO粉末来测定Cu的相对原子质量,同时检验氯气的氧化性.(1)为完成上述实验,正确的连接顺序为A连 ;B连 (填写字母).(2)对硬质玻璃管里的氧化铜粉末加热前,需要进行的操作为 .(3)若检验氯气的氧化性,则乙装置的a瓶中溶液可以是 ,对应的现象为 .(4)丙装置的c瓶中盛放的试剂为 ,作用是 .(5)为测定Cu的相对原子质量,设计了如下甲、乙两个实验方案.精确测量硬质玻璃管的质量为a g,放入CuO后,精确测量硬质玻璃管和CuO的总质量为b g,实验完毕后:甲方案:通过精确测量硬质玻璃管和Cu粉的总质量为c g,进而确定Cu的相对原子质量.乙方案:通过精确测定生成水的质量d g,进而确定Cu的相对原子质量.①请你分析并回答: 方案所测结果更准确.你认为不合理的方案的不足之处是 .②若按甲方案测定的数据计算,Cu的相对原子质量为 .?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 原子结构与元素周期律
1.1 原子结构
常见元素的名称、符号离子符号
核电荷数
核素
化学史
画元素的原子结构示意图
同素异形体
同位素及其应用
元素
原子构成
原子核外电子的运动状态
原子结构示意图
原子结构与元素的性质
原子序数
质量数与质子数、中子数之间的相互关系
质子数、中子数、核外电子数及其相互联系
第2章 化学键 化学反应与能量
2.1 化学键与化学反应
电子式
电子式、化学式或化学符号及名称的综合
分子间作用力
分子间作用力对物质的状态等方面的影响
共价键的形成及共价键的主要类型
含有氢键的物质
化学键
化学键和分子间作用力的区别
极性键和非极性键
离子键的形成
氢键的存在对物质性质的影响
用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物的形成
第3章 重要的有机化合物
3.1 认识有机化合物
甲烷的化学性质
甲烷的取代反应
甲烷的性质实验
同分异构现象和同分异构体
烷烃及其命名
有机化合物中碳的成键特征
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®