试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
H2O2是重要的化学试剂,在实验室和生产实际中应用广泛.Ⅰ.应用其不稳定性,H2O2可被用来研究催化剂对反应速率的影响.(1)写出H2O2在MnO2催化下分解的化学方程式 2H2O+O2↑试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
H
2
O
2
是重要的化学试剂,在实验室和生产实际中应用广泛.
Ⅰ.应用其不稳定性,H
2
O
2
可被用来研究催化剂对反应速率的影响.
(1)写出H
2
O
2
在MnO
2
催化下分解的化学方程式
2H
2
O+O
2
↑
试题解答
见解析
Ⅰ.(1)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气;
(2)根据过氧化氢既有氧化性又有还原性;
(3)根据Mn元素和Fe元素都属于过渡元素;
Ⅱ.根据盐酸能与过氧化钠反应生成氯化钠和H
2
O
2
;
Ⅲ.(1)根据化合价的变化判断反应类型;
(2)根据原子守恒和电荷守恒来解答;
Ⅳ.根据反应的原理方程式进行计算.
Ⅰ.(1)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,双氧水分解的化学方程式为:2H
2
O
2
2H
2
O+O
2
↑;故答案为:2H
2
O
2
2H
2
O+O
2
↑;
(2)过氧化氢有氧化性,能氧化Fe
2+
:
2Fe
2+
+H
2
O
2
+2H
+
═2Fe
3+
+2H
2
O,又有还原性,能被Fe
3+
氧化:2Fe
3+
+H
2
O
2
=2Fe
2+
+O
2
↑+2H
+
,故答案为:2Fe
3+
+H
2
O
2
=2Fe
2+
+O
2
↑+2H
+
;(
(3)Mn元素和Fe元素都属于过渡元素.所以过渡元素作为H
2
O
2
分解的催化剂更有研究价值,
故选:b;
Ⅱ.根据盐酸能与过氧化钠反应生成氯化钠和H
2
O
2
,方程式为:Na
2
O
2
+2HCl=2NaCl+H
2
O
2
,
故答案为:Na
2
O
2
+2HCl=2NaCl+H
2
O
2
;
Ⅲ.(1)Cl
2
+H
2
O
2
═2HCl+O
2
,该反应中元素的化合价变化为:H
2
O
2
→O
2
,O元素由-1价→0价,失电子,所以H
2
O
2
是还原剂,还原剂被氧化发生氧化反应,
故答案为:H
2
O
2
;
(2)由原子守恒和电荷守恒得:CN
-
+H
2
O
2
=HCO
3
-
+NH
3
↑,故答案为:HCO
3
-
;
Ⅳ.消耗高锰酸根的量:0.1mol/L×0.04L=0.004mol,设双氧水的物质的量为n,则
2MnO
4
-
+5H
2
O
2
+6H
+
=2Mn
2+
+8H
2
O+5O
2
↑
2 5
0.004mol n
解得n=0.01mol,所以双氧水的质量为:0.01mol×34g/mol=0.34g,
10.00mLH
2
O
2
溶液样品的质量为10g,双氧水的质量分数=
×100%=3.4%,
故答案为:3.4%;
标签
必修1
苏教版
解答题
高中
化学
过氧化氢
相关试题
(2012秋?龙凤区校级期中)下列物质不能使有色布条褪色的是( )?
为贮存,运输,使用的方便,工业上常将H2O2转化为固态的过碳酸钠晶体(其化学式为2Na2CO3?3H2O2),该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质.下列物质不会使过碳酸钠晶体较快失效的是( )?
下列物质可用于消毒杀菌的是( )①苯酚 ②硫磺 ③福尔马林 ④双氧水 ⑤次氯酸.?
(2005春?西城区校级期末)课堂上同学们对双氧水(H2O2水溶液)做了如下实验探究.(1)将适量的MnO2加入到5mL 5%的双氧水中,并用带火星的木条试之.观察到的现象是剧烈反应,木条复燃.请写出该实验中H2O2反应的化学方程式:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ .(2)将双氧水加入酸化的KMnO4溶液中,溶液的紫红色消失,此时双氧水表现出 性.(3)向含有酚酞的NaOH稀溶液中,逐滴滴入10%的双氧水,红色褪去.①已知双氧水显弱酸性,试写出H2O2的电离方程式: ②小组讨论红色褪去的原因时,甲同学认为这是由于H2O2是弱酸,消耗了OH-,而使红色褪去.乙同学认为H2O2具有强氧化性,将酚酞氧化,红色消失.请你设计一个简单实验来说明是甲对还是乙对.(简要文字说明) .?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 认识化学科学
1.1 走进化学科学
化学的发展趋势
化学的主要特点与意义
化学科学的主要研究对象
化学史
原料与能源的合理利用
第2章 元素与物质世界
2.1 元素与物质的分类
单质和化合物
分散系、胶体、溶液的概念及关系
混合物和纯净物
胶体的应用
胶体的重要性质
金属和非金属
纳米材料
溶液的含义
溶液的组成
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系
无机化合物与有机化合物概念
第3章 自然界中的元素
3.1 碳的多样性
探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质
碳族元素简介
同素异形体
第4章 材料家族中的元素
4.1 硅 无机非金属材料
玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途
硅的用途
硅和二氧化硅
硅酸盐工业
含硅矿物及材料的应用
水泥的主要化学成分、生产原料及其用途
探究硅酸钠溶液的碱性、热稳定性
陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途
无机非金属材料
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®