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(2013秋?香坊区校级期中)下列实验误差分析错误的是( )试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
(2013秋?香坊区校级期中)下列实验误差分析错误的是( )
试题解答
D
【解答】解:A、用用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH相当于对待测液进行了稀释,浓度变小,碱性减弱,PH减小,故A正确;
B、俯视时读的是真实值的上方刻度,定容时俯视刻度线,水并没有加到刻度线,浓度偏大,故B正确;
C、滴定前滴定管尖嘴内有气泡导致这时的读数偏大,使得读出的标准液的体积偏大,所测浓度偏大,故C正确;
D、测定中和热时应迅速加入碱液,防止热量散失,缓慢加入导致测得热量减少,故D错误.
故选:D.
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溶液的配制
相关试题
(2013秋?和平区校级月考)下列有关实验的做法正确的是( )?
(2013秋?越城区校级期中)下列实验操作或描述中正确的是( )①要提纯混有少量KCl的硝酸钾时,先在较高温度下将混合物溶于水中形成浓溶液,然后冷却,就有大量硝酸钾晶体析出,再过滤,即可得到纯净的硝酸钾②海带中碘元素的分离及检验时,需要向海带灰的浸取液中加入少量稀硫酸和过氧化氢溶液③用加热法可以分离高锰酸钾和碘单质的混合物,因为碘单质受热易升华④配制一定物质的量浓度的溶液时,将量取液态物质的量筒用水洗涤,洗涤液倒入容量瓶⑤将饱和氯水滴到淀粉碘化钾试纸上出现如图现象,说明低浓度氯水能将I-氧化成I2,高浓度氯水能将I2进一步氧化成碘的化合物⑥将过量CO2通入Ca(ClO)2溶液得澄清溶液,说明H2CO3的酸性比HClO弱.?
在实验室中,下列做法正确的是 .A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽C.可将废酸液和废碱液互相混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放D.用双氧水制氧气后的废液需要回收,然后集中静置、过滤、晾干,获得的二氧化锰固体可供下次实验使用E.对某些药品,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道F.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站.?
(2012?济南一模)(1)实验是化学研究的基础,下列有关说法中,正确的是 (填序号字母).a.可在耐高温的石英坩埚中进行熔化氢氧化钠固体的实验b.用pH试纸测定溶液的pH时,不需用蒸馏水润湿试纸c.实验室中不慎将酒精撒在台面上起火,可用湿抹布覆盖灭火d.实验室取用少量白磷时,可将白磷取出,在空气中用小刀切割(2)用分液漏斗和烧杯可以装配成一套简易的,能随开随用、随关随停的气体发生装置,如图所示.能用此装置制备的气体有 (填序号字母).a.用块状大理石与盐酸反应制取CO2b.用锌粒与稀硫酸反应制取H2c.用过氧化钠与水反应制取O2d.用二氧化锰与浓盐酸反应制取Cl2.?
I、(1)下列实验操作或实验问题处理方法中,正确的是 (填序号)A.不慎将酸溅到眼中,立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.酒精灯洒漏少量酒精着火,用湿布盖灭C.实验剩余的NaOH放回原试剂瓶D.在容量瓶中加入一定体积的水再加入浓硫酸,配置准确浓度的稀硫酸E.知趣乙酸乙酯时,加热前应先向试管中加入碎瓷片II、无水氯化铝为白色粉末,极易吸水,常压下182.7℃升华.学生甲拟选用如图所示仪器、装置(部分仪器连接的橡胶管或橡胶塞省略)和试剂制备无水氯化铝.回答下列问题(2)实验前,如何检查装置A的气密性 .(3)装置A中反应的化学方程式为4HCl(浓)+MnO2 △ MnCl2+Cl2↑+2H2O .(4)从上列仪器中选取制备无水氯化铝的装置,各装置的连接顺序为:A→ → → → →G(5)装置G的作用是 .(6)学生乙提出另一种制备无水氯化铝的方案:将金属铝与足量盐酸反应后,将溶液加热蒸干、灼烧的到无水氯化铝.请你评价该方案是否可行,并说明理由 .?
进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是(填写标号) .A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚浓溶液沾到皮肤上,应立即用酒精洗D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸.?
下列有关实验及安全知识的叙述,正确的是 (填序号).A.苯酚不慎沾在手上,可用NaOH溶液洗去B.蒸馏时应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C.用蒸发结晶法可除去NaCl中混有的少量KNO3D.可用萃取分液的方法提取碘水中的碘单质E.实验室一般用稀硫酸和大理石制取CO2F.往某溶液中滴加CaCl2溶液产生白色沉淀,则证明该溶液中一定含有CO32-.?
Ⅰ下列实验操作或事故处理中,正确的做法是 A.滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗B.在粗盐的提纯实验中,溶解、过滤、蒸发都用到了玻璃棒C.配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻度线,会使配制的浓度偏高D.配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于较浓盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度E.在铁粉存在下用溴水和苯反应制取溴苯时,无需加热F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热约5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,悬浊液加热,可检验蔗糖是否发生了水解G.物质溶于水的过程中,一般有放热或吸热现象,若热效应不明显,溶解的操作可以在量筒中进行Ⅱ在中学化学实验中,通常用无水硫酸铜来检验少量水的存在,然而,无水硫酸铜的吸湿性很强,需要时须现制现用.方法Ⅰ:取2药匙细小的硫酸铜晶体置于 中研碎后放入坩埚,将坩埚放在泥三角上用小火慢慢加热并用玻璃棒不停搅拌,最后将坩埚移入 中进行冷却.方法Ⅱ:取2药匙研碎的硫酸铜晶体于小烧杯中,加入20mL浓硫酸(质量分数不低于98%),并用玻璃棒搅拌,静置5min后倾去浓硫酸,用无水乙醇洗涤数次,倒在滤纸上晾干.【交流与讨论】(1)方法Ⅰ中,加热温度稍高时会出现变黑现象,原因是CuSO4?5H2O △ CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O △ CuO+H2SO4+4H2O也可 (用化学方程式表示).(2)方法Ⅱ中,浓硫酸的作用是 ;为了不浪费药品,对无水乙醇洗涤液进行再生的方法是 ,所用的主要玻璃仪器有烧瓶、接液管、锥形瓶、酒精灯、 等.(3)用制得的无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时,除了发现固体变蓝外,还发现该双氧水中有气泡产生,对此你有何猜想 .?
第1章 认识化学科学
1.1 走进化学科学
化学的发展趋势
化学的主要特点与意义
化学科学的主要研究对象
化学史
原料与能源的合理利用
第2章 元素与物质世界
2.1 元素与物质的分类
单质和化合物
分散系、胶体、溶液的概念及关系
混合物和纯净物
胶体的应用
胶体的重要性质
金属和非金属
纳米材料
溶液的含义
溶液的组成
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系
无机化合物与有机化合物概念
第3章 自然界中的元素
3.1 碳的多样性
探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质
碳族元素简介
同素异形体
第4章 材料家族中的元素
4.1 硅 无机非金属材料
玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途
硅的用途
硅和二氧化硅
硅酸盐工业
含硅矿物及材料的应用
水泥的主要化学成分、生产原料及其用途
探究硅酸钠溶液的碱性、热稳定性
陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途
无机非金属材料
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