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下列气体中,不能用排水法收集的是( )试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
下列气体中,不能用排水法收集的是( )
试题解答
A
解:A.二氧化氮能够与水反应生成一氧化氮和硝酸,所以收集二氧化氮不能使用排水法收集,故A正确;
B.一氧化氮不与水反应,也不溶于水,且一氧化氮能够与氧气反应,所以一氧化氮只能使用排水法收集,故B错误;
C.氧气不与水反应,也不易溶于水,可以使用排水法收集,故C错误;
D.氢气不与水反应,也不易溶于水,可以使用排水法收集,故D错误;
故选A.
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必修1
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单选题
高中
化学
气体的收集
相关试题
某化学小组的同学到实验室学习.在实验桌上摆有如图1所示仪器:(1)指导教师要求同学们写出仪器的名称,甲同学书写的答案如下表,请你找出其中的错误,将改正后的名称填写在下表中(若正确,则此空不需要填写). 仪器编号 a b c d e 名称 试管 溶量瓶 集气瓶 碱式滴定管 普通漏斗 改正的名称 (2)关于e的用途,乙同学说:组成防倒吸装置.你还能说出其他两种用途吗?① ;② .(3)d仪器在使用前必须检查是否漏水,检查漏水的操作是 .(4)丙同学想用如图2所示装置用大理石和稀盐酸反应制取CO2.老师指出,这需要太多的稀盐酸,会造成浪费.该同学选用了上面的一种仪器,加在装置中,解决了这个问题.请你把该仪器画在图中合适的位置.?
用A、B、C三种装置都可制取溴苯.请仔细分析三套装置,然后回答下列问题:(1)写出三个装置中都发生反应的化学方程式:?
制取氨气并完成喷泉实验:已知图中:a:氨气; b:水; f:止水夹.(1)写出实验室制取氨气的化学方程式: (2)收集氨气应使用 法,要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂.(3)用如图装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是 ,该实验的原理是 .?
广口瓶是中学实验中常用仪器之一,下列各装置中均有广口瓶,请填空:(1)装置A可用于收集气体,如H2,若装置A是干燥的,则气体应从 口进入(填“a”或“b”,下同),若A中充满水,则气体应从 口进入.(2)装置B通常用于 ,注意事项是 .(写出两条)(3)装置C的用途是 .(4)装置D中长导管的作用是 .?
某同学设计如图所示的装置进行实验,请回答:(1)若试管内盛溴的四氯化碳溶液,液体A跟固体B(电石)在常温下反应,产生的气体可以使溴的四氯化碳溶液褪色,则A可能是 (填写一种物质名称或化学式).所产生的气体在加热和有催化剂存在条件下,与等物质的量的氯化氢气体反应的化学方程式为:CH≡CH+HCl催化剂 CH2=CHCl (2)若A为一种酸(HA)溶液,B为碳酸钠固体,试管内盛澄清的苯酚钠溶液,实验过程中观察到试管内溶液变浑浊,再加热烧杯中的水至70℃以上,观察到试管中的现象是 ,根据甲、乙两装置所发生的反应及现象可以证明,三种酸性物质的酸性顺序从强到弱的是 .(3)本装置在不加热的条件下除制取乙炔外,还可以进行多种气体的制取和性质实验.请填写编号⑤栏目中的物质的名称或化学式(要求可制得的气体与示例的气体不同,而且设计要合理). 编号 液体A 固体B 可制得的气体 ① 浓氨水 NaOH NH3 ② 稀硫酸 Zn H2 ③ 稀盐酸 CaC03 C02 ④ 双氧水 Mn02 Q ⑤?
如图是检验气体性质的一种实验装置,请回答:(1)当X为二氧化硫气体,Y为滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液时,可观察到溶液褪色,此实验说明二氧化硫的水溶液具有 性;(2)仍用如图所示装置进行下列各组实验,也能看到溶液褪色现象的是 (填序号).①X为甲烷,Y为酸性高锰酸钾溶液②X为氨气,Y为滴有酚酞的蒸馏水③X为乙烯,Y为稀溴水.?
第1章 认识化学科学
1.1 走进化学科学
化学的发展趋势
化学的主要特点与意义
化学科学的主要研究对象
化学史
原料与能源的合理利用
第2章 元素与物质世界
2.1 元素与物质的分类
单质和化合物
分散系、胶体、溶液的概念及关系
混合物和纯净物
胶体的应用
胶体的重要性质
金属和非金属
纳米材料
溶液的含义
溶液的组成
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系
无机化合物与有机化合物概念
第3章 自然界中的元素
3.1 碳的多样性
探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质
碳族元素简介
同素异形体
第4章 材料家族中的元素
4.1 硅 无机非金属材料
玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途
硅的用途
硅和二氧化硅
硅酸盐工业
含硅矿物及材料的应用
水泥的主要化学成分、生产原料及其用途
探究硅酸钠溶液的碱性、热稳定性
陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途
无机非金属材料
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