• 勤俭节约是中华民族的传统美德,在建设节约型社会的今天,我们也应该从自身做起,节约资源,保护环境。作为学生,我们每天与书为伍,书籍是宝贵的精神食粮,是文化传承的载体,在使用书籍时,我们也应该注重保护和利用,为了让更多的人体会到文化的魅力,感受到艺术的熏陶,吕梁学院附中学生会正在草拟倡议书,向同学们征集倡议。结合《政治生活》中关于公民的相关知识,请你提出两条倡议,要求有不同的理论依据。(8分)倡议书(草稿)同学们,也许并不是每个人在拿起一本书时都能意识到,手上捧着的页页纸张,都代表着土地上消失的片片森林。今天低碳环保既是一种文明的符号,也是每个人的行为准则,请珍视我们用过的每一本书,让它们在传递中增值,在传递中点燃希望。为此,我们向全校同学倡议:倡议一:积极开展调查研究,向所在社区和学校宣传有效循环用书建议。理论依据:公民依法享有民主管理的权利。倡议二: 理论依据: 倡议三: 理论依据:试题及答案-解答题-云返教育

    • 试题详情

      勤俭节约是中华民族的传统美德,在建设节约型社会的今天,我们也应该从自身做起,节约资源,保护环境。作为学生,我们每天与书为伍,书籍是宝贵的精神食粮,是文化传承的载体,在使用书籍时,我们也应该注重保护和利用,为了让更多的人体会到文化的魅力,感受到艺术的熏陶,吕梁学院附中学生会正在草拟倡议书,向同学们征集倡议。
      结合《政治生活》中关于公民的相关知识,请你提出两条倡议,要求有不同的理论依据。(8分)
      倡议书(草稿)
      同学们,也许并不是每个人在拿起一本书时都能意识到,手上捧着的页页纸张,都代表着土地上消失的片片森林。今天低碳环保既是一种文明的符号,也是每个人的行为准则,请珍视我们用过的每一本书,让它们在传递中增值,在传递中点燃希望。为此,我们向全校同学倡议:
      倡议一:积极开展调查研究,向所在社区和学校宣传有效循环用书建议。
      理论依据:公民依法享有民主管理的权利。
      倡议二:

      理论依据:
       
      倡议三:
       
      理论依据:
       

      试题解答


      见解析
      本题知识限定明确,公民的相关知识,题目类型措施类、原因类。本题属于开放型生活实践类题目,考察学生关注生活,关注自身政治权利的行使,解答本题可从两个角度进行分析,即从自身和他人两个角度,从自身而言,坚持权利与义务统一的原则,具体举措即自觉保护用书,自觉参加图书漂流活动,将书本循环再利用。从他人角度,公民具有监督权,对破坏书本的现象进行监督。
    MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn