• 阅读材料,回答问题。2013年1月19日,北京市政府法制办就《北京市大气污染防治条例(草案送审稿)》向社会征求意见,2月8日结束,共收到326条市民建议,主要涉及机动车尾气管理、限行方案以及烟花燃放等。经过反复调研和修改的条例(草案)在7月24日召开的北京市十四届人大常委会第五次会议上进行审议。据悉,该条例经市人大常委会审议后,有望于年内发布,届时将成为全国首部地方性大气污染防治法案。结合材料,运用政治生活知识,谈谈我国公民是如何与决策机关“同历决策过程,共享决策成果”的?(11分)试题及答案-解答题-云返教育

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      阅读材料,回答问题。
      2013年1月19日,北京市政府法制办就《北京市大气污染防治条例(草案送审稿)》向社会征求意见,2月8日结束,共收到326条市民建议,主要涉及机动车尾气管理、限行方案以及烟花燃放等。经过反复调研和修改的条例(草案)在7月24日召开的北京市十四届人大常委会第五次会议上进行审议。据悉,该条例经市人大常委会审议后,有望于年内发布,届时将成为全国首部地方性大气污染防治法案。
      结合材料,运用政治生活知识,谈谈我国公民是如何与决策机关“同历决策过程,共享决策成果”的?(11分)

      试题解答


      见解析
      本题以北京市政府法制办就《北京市大气污染防治条例(草案送审稿)》向社会征求意见为背景材料,考查学生对公民参与民主决策相关知识的理解与记忆。本题设问“我国公民是如何与决策机关‘同历决策过程,共享决策成果’的”,一方面强调公民参与民主决策的方式与过程,另一方面,强调的是公民参与民主决策的意义。对于公民参与民主决策的方式,学生可从公民通过通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,间接参与民主决策;以及通过社情民意反映制度等方式直接参与民主决策两个方面去分析说明;对于公民参与民主决策的意义,学生可从公民参与民主决策有助于决策充分反映民意、集中民智,增强决策的民主性和科学性,以及有助于增强公民的社会责任感,促进对决策的理解和实施两个方面去分析说明。

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