阅读材料，回答问题。材料“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说，要承认“不同”，在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”)，才能使事物得到发展。如果一味追求“同”，不仅不能使事物得到发展，反而会使事物衰败。我国著名人类学家、民族学家费孝通指出，承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想，将是世界多元文化必走的一条道路。(1)如何正确认识不同民族之间的文化差异？（8分）(2)在处理不同文化之间的关系时，如何做到“和而不同”？（9分）试题及答案-解答题-云返教育

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阅读材料，回答问题。
材料“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说，要承认“不同”，在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”)，才能使事物得到发展。如果一味追求“同”，不仅不能使事物得到发展，反而会使事物衰败。
我国著名人类学家、民族学家费孝通指出，承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想，将是世界多元文化必走的一条道路。
(1)如何正确认识不同民族之间的文化差异？（8分）
(2)在处理不同文化之间的关系时，如何做到“和而不同”？（9分）

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本题审读材料：费孝通的“和而不同”思想。审读设问：知识范围文化生活；核心信息：文化的“和而不同”。一发散：通过阅读材料可知文化的“和而不同”也就是文化的多样性问题。一结合：结合课本关于文化的多样性知识分析材料即可。回答第一问认识文化的多样性，可从文化多样性是什么，和文化多样性的意义角度回答。第二问也就是怎样尊重文化的多样性问题。从尊重文化的多样性的态度及坚持的原则两方面回答。分析：考点1：文化对人的影响

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