• 阅读下面的文言文,完成文后题目。(19分) 【小题4】请用“/”给下面的句子断句。(3分)京 城 人 多 言 足 下 家 有 积 货 士 之 好 廉 名 者 皆 畏 忌 不 敢 道 足 下 之 善 独 自 得 之 心 蓄 之 衔 忍 而 不 出 诸 口 以 公 道 之 难 明 而 世 之 多 嫌 也【小题5】把画线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)足下勤奉养,乐朝夕,惟恬安无事是望也。(4分)(2)然时称道于行列,犹有顾视而窃笑者。(3分)试题及答案-文言文阅读-云返教育

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      阅读下面的文言文,完成文后题目。(19分) 【小题4】请用“/”给下面的句子断句。(3分)
      京 城 人 多 言 足 下 家 有 积 货 士 之 好 廉 名 者 皆 畏 忌 不 敢 道 足 下 之 善 独 自 得 之 心 蓄 之 衔 忍 而 不 出 诸 口 以 公 道 之 难 明 而 世 之 多 嫌 也
      【小题5】把画线的句子翻译成现代汉语。(7分)
      (1)足下勤奉养,乐朝夕,惟恬安无事是望也。(4分)
      (2)然时称道于行列,犹有顾视而窃笑者。(3分)

      试题解答


      见解析
      【小题1】D
      【小题2】C
      【小题3】A
      【小题4】京城人多言足下家有积货/士之好廉名者/皆畏忌/不敢道足下之善/独自得之/心蓄之/衔忍而不出诸口/以公道之难明/而世之多嫌也。(“士之好廉名者/皆畏忌”可断可不断。)
      【小题5】(1)您殷勤奉养父母,从早到晚都很快乐,只希望过恬静舒适、平安无事的日子。
      (2)但我有时在同事中称赞您几句,还是有相视而暗暗讥笑我的人。
      【小题1】
      试题分析:本题考查文言实词的意思和用法。文言实词可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法,利用上下文来推敲词义。D项“宥而彰之”中的“宥”联系上文应解释为“宽恕”。故选D。
      考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
      【小题2】
      试题分析:虚词的用法常常与以下几个???面有关:一在句中的位置,位置不同其用法往往不同,二与前后词的词性有关,A项,第一个“乃”与后面的“也”构成判断句式,解释为“是、正是”/第二个“乃”解释为“只、仅仅”; B项,第一个“以”解释为“因为”/第二个“以”解释为“把”;C项,两个“者”都是助词,表原因;D项,第一个“若”解释为“如”/第二个“若”解释为“你”。
      考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
      【小题3】
      试题分析:这道题目是概括归纳文章内容。此题的做法如下,先浏览选项,确定其在文中的位置,然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。此类题目的误区有:事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。错在“连烹调用的油脂、淀粉之类的东西都没了” A项,“家里被烧得干干净净,连油和面都没得吃了”错误,文中第一段说“若果荡焉泯焉而悉无有”,第二段说“而脂膏滫瀡之具,或以不给”,原文中有“若”“或”的表述,“若”意思是“如果”,“或”意思是“或许,也许”,都是表猜测假设。所以选A。
      考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
      【小题4】
      试题分析:文言断句有其规律可循。一是句末语气词,比如“也、耶、乎……”;二是句首发语词,比如“若夫、至若、盖……”;三是名词或代词,一般在句中做主语或宾语;四是排偶的句式;五是顶真的修辞。先浏览选段,了解大意;然后先易后难。“积货”“士”都是名词“之”是代词,“而”是虚词,根据这些可以断开,断完再通读,看意思上能否讲通。
      考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
      【小题5】
      试题分析:本题考查文言文的翻译。此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:“奉养”,奉养父母,“望”,希望,“惟恬安无事是望”宾语前置,正常语序是“惟望恬安无事”;“称道”,称赞,“行列”,同事,“窃”,暗暗。
      考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

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