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图形变换.(1)将下图中的图形以点O为中心沿逆时针方向旋转90°,得到图2,并画出来.(2)将图2向下平移3个方格,得到图3.试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
图形变换.
(1)将下图中的图形以点O为中心沿逆时针方向旋转90°,得到图2,并画出来.
(2)将图2向下平移3个方格,得到图3.
试题解答
见解析
解:作图如下:
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六年级下册
北师大版
解答题
六年级
数学
作平移后的图形
相关试题
画一画.将上图平移到三个不同的位置,并把它们画出来,再说说分别是怎样平移的.?
把正方形图向右平移4格,把三角形图向左平移4格.连续操作3次.?
画画凃凃.(1)把“”先向东平移4格涂成红色,再向北平移6格涂成黄色,继续向西平移2格涂成蓝色,最后向蓝平移4格涂成紫色.(2)如果“”要返回原位,可以怎么移?请你说一说.?
按要求画一画.(1)将正方形先向下平移2格,再向右平移3格.(2)将平行四边形先向左平移4格,再向下平移2格.(3)将箭头图先向上平移3格,再向右平移5格.?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
一 圆柱与圆锥
1 圆柱与圆锥
旋转
圆柱的侧面积、表面积和体积
圆柱的特征
圆柱的展开图
圆锥的特征
圆锥的体积
二 比例
2 比例
按比例分配应用题
比例尺
比例尺应用题
比例的意义和基本性质
图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
图形的放大与缩小
正、反比例应用题
三 图形的运动
3 图形的运动
将简单图形平移或旋转一定的度数
平移
图形的放大与缩小
旋转
运用平移、对称和旋转设计图案
作平移后的图形
四 正比例与反比例
4 正比例与反比例
比例尺
辨识成正比例的量与成反比例的量
图形的放大与缩小
正比例和反比例的意义
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