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人耳感知声音的过程及听到声音的条件试题及答案-初二物理-云返教育
蜜蜂和蝴蝶同时从你脑后经过,为什么能感觉到蜜蜂的存在而感觉不到蝴蝶的存在?
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验:
小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小红把发声的音叉放在水中激起水花;小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔,敲响钟后,笔尖在纸下迅速拖过,纸上便画出一条来回弯曲的细线.
(1)他们共同探究的问题是:
答:
.
(2)分析上面的实验现象,能得出共同的结论是:
答:
.
(3)如果由你来设计一个类似验证问题的实验,你将怎样设计?写出你的设计.
答:
.
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
助听器的基本原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器可以使
的人恢复听力.
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:
发声频率范围(Hz)
听觉频率范围(Hz)
发声频率范围(Hz)
听觉频率范围(Hz)
人
85~1100
20~20000
蝙蝠
10000~120000
1000~120000
狗
452~1800
15~50000
海豚
7000~12000
150~150000
猫
760~1500
60~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到它飞行的声音,而蜜蜂飞行的“嗡嗡”声却能听到,这是为什么?
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
人耳能感知声音,是外界的声音引起
振动,耳经过听小骨及其它组织传给
,再传给
,这样人就听到了声音.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图所示,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是
,听觉频率范围最大的动物是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:从上表中试归纳出上述信息的共性特征(写出两点,意思不可类似)
(1)
(2)
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
人耳能听到的声波频率范围通常在
之间,蝙蝠靠接收自己发出的
回声,在黑夜中飞行和捕食.监测与控制
波可以用来预报地震、台风.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
人的听觉范围在_
Hz至
Hz之间,低于
Hz的声音叫次声波.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
外界传来的声音引起人耳
的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经再把信号传给大脑,这样人就听到了声音.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
人耳不能听到的声音的频率是( )
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
关于声现象,下列说法中正确的是( )
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
以下有关声音的说法中,正确的是( )
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
下列说法中正确的是
答案解析
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类型:
多选题
难度系数:
中
关于声现象,下列说法正确的是( )
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
人们听到声音的响度是( )
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
初二物理人耳感知声音的过程及听到声音的条件分页列表
1
第一章 物态及其变化
一、物态变化温度
摄氏温度及其计算
体温计的使用及其读数
温度
温度计的使用及其读数
温度计与体温计的异同
液体温度计的构造与工作原理
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
一、物体的尺度及其测量
长度的测量
长度的估测
刻度尺的使用
量筒的使用
误差及其减小方法
第三章 物质的简单运动
一、运动与静止
参照物及其选择
机械运动
运动和静止的相对性
第四章 声现象
一、声音的产生与传播
回声
回声测距离的应用
声速
声速的大小跟介质温度的关系
声音的产生
声音的传播条件
声音在不同介质中的传播速度
第五章 光现象
一、光的传播
光的传播速度与光年
光源
光在均匀介质中直线传播
光直线传播的应用
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