• 功的原理试题及答案-初二物理-云返教育

    • 要探究你背着书包从一楼上到三楼对书包所做的功.
      (1)需要测哪些物理量?
      (2)需要用哪些测量仪器?
      (3)用所测的量表示出功的表达式.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 学习了功的知识后,章莹和爱萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论、她们想:使用机械有时可以省力,有时能够省距离,那么使用机械可不可以省功呢?带着这个问题,她们去问老师、老师却给她们提供了一根细线、一段绳子及动滑轮、铁块、铁架台各一只,要她们自己去验证、以下是她们的探究过程,请帮助她们完成下面的填空、
      (1)老师少给了她们一样必要的器材,这件器材是

      (2)她们用细线系住铁块,并用向老师要来的器材测出铁块的
       
      (3)用手直接将铁块竖直向上匀速提升20cm,求出这次对铁块所做的功是W
      1
      (4)再利用动滑轮将这个铁块也竖直向上匀速提升20cm,测出这时绳子自由端的拉力是1.5N、那么这次拉力所做的功W
      2=  J.
      (5)经过比较,她们发现W
      2>W1,请你和她们一起分析造成W2>W1的一种可能的原因是 
      (6)她们将所得到结论告诉老师向老师求证,老师告诉她们,只要方法正确,无论用哪种机械进行实验,都有这样的规律:把同一物体匀速提升相同高度的条件下,使用机械时做的功大于直接用手对物体做的功、即“使用任何机械都
        省功”(填“能”或“不能”).
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 小红同学用如图所示的两种机械做了探究“使用机械是否能省功”的实验,得到下表中的数据.
      次数使用机械钩码重/N钩码上升的距离/m弹簧测力计的示数/N弹簧测力计作用点移动距离/mW
      有用功/JW/J1动滑轮10.100.60.200.100.122动滑轮20.201.10.401.400.443杠杆10.050.40.15 0.064杠杆20.100.70.300.200.21(1)第3次实验中使用杠杆提升钩码时所做的有用功是 J,机械效率是  (保留一位小数).
      (2)总结4次实验可初步得出的结论是
       
      (3)既然在使用机械时有如上的结论,为什么还要使用机械?请从表中的数据举例加以说明.
       
      (4)分析实验1、2的数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是:
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 要探究你背着书包从一楼上到三楼对书包所做的功.
      (1)需要测哪些物理量?
      (2)需要用哪些测量仪器?
      (3)用所测的量表示出功的表达式.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 学习了功的知识后,章莹和爱萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论、她们想:使用机械有时可以省力,有时能够省距离,那么使用机械可不可以省功呢?带着这个问题,她们去问老师、老师却给她们提供了一根细线、一段绳子及动滑轮、铁块、铁架台各一只,要她们自己去验证、以下是她们的探究过程,请帮助她们完成下面的填空、
      (1)老师少给了她们一样必要的器材,这件器材是
                
      (2)她们用细线系住铁块,并用向老师要来的器材测出铁块的
                
      (3)用手直接将铁块竖直向上匀速提升20cm,求出这次对铁块所做的功是W
      1
      (4)再利用动滑轮将这个铁块也竖直向上匀速提升20cm,测出这时绳子自由端的拉力是1.5N、那么这次拉力所做的功W
      2=          J.
      (5)经过比较,她们发现W
      2>W1,请你和她们一起分析造成W2>W1的一种可能的原因是          
      (6)她们将所得到结论告诉老师向老师求证,老师告诉她们,只要方法正确,无论用哪种机械进行实验,都有这样的规律:把同一物体匀速提升相同高度的条件下,使用机械时做的功大于直接用手对物体做的功、即“使用任何机械都
                省功”(填“能”或“不能”).

      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 请你用所学的知识分析、说明为什么使用简单机械不能既省力又省距离.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 小红学习了简单机械后发现,所有的简单机械“省力、必然费距离”,没有即省力,又省距离的.如果想省一半的力,是否就要费一倍的距离呢?为了弄清这个问题,她设计了实验装置,如图所示来进行探究.请你回答:
      ①实验中不用刻度尺能行吗?
      ②应该记录的数据,除砝码和滑轮总重外,还应有哪些?画一个记录数据的表格
      ③探究结论,有可能用一个等式来表示吗?
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 如图所示,某工人用两种方法将同一个装有水的容器从地面搬到车上;

      (1)用甲图所示的方法,工人对容器做的功为
      J.用乙图所示方法,人对容器做的功为  J.
      (2)通过上述计算,你发现使用斜面这类简单机械做功时,遵循什么规律:
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 阅读短文,回答文中提出的问题.
      汶川大地震救援中的科技“武器”今年5月12日汶川发生强烈地震,党和政府十分关怀灾区人民的生命安危,使用了很多最新科技设备进行救援.
      (1)生命探测仪:光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中扭动前行,搜救人员利用观察器可以看清瓦砾深处的情况,光沿弯曲的光纤传播是利用了光的
      原理;热红外生命探测仪利用感知  差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也能确定生命体的位置;声波生命探测仪有3~6个“耳朵”--声探头,即使幸存者不能说话,只要轻轻敲击使周围物体  发出微小声响,就能够被它“听”到,甚至心脏微弱的颤动,它也能探测到.
      (2)小气垫:用新型高强度材料制成,比枕头大不了多少.没充气时,将它塞进倒塌楼板间很小的缝隙中,然后充气使其内部压强达到8个大气压.若它正上方的楼板和气垫的接触面积为0.2m
      2,则用它可以顶起重  N的楼板.
      (3)液压钳:可以不费力地咬断倒塌房屋中交错盘绕的粗钢筋.可以断定,利用它工作时,人对液压钳做的功
       
      A.小于液压钳对钢筋做的功 B.一定等于液压钳对钢筋做的功
      C.不小于液压钳对钢筋做的功 D.和液压钳对钢筋做的功无关.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 从“探究斜面”实验我们看出:利用斜面提升重物可以省 ,但不能省  .利用其他机械也可以得到类似的结论:省力的机械费  ,省距离的机械费 
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 如图所示,在“探究使用斜面是否少做些功”的实验过程中,小丽同学所在的实验小组记录的数据如表所示.
      测量次数 F/N s/m G/N h/m Fs/J Gh/J
      1 0.41 1.0 2 0.20 0.41 0.40
      2 0.76 1.0 3 0.25 0.76 0.75
      3 0.50 1.0 2 0.30 0.50 0.60
      (1)小丽对数据的可靠性分析、评估时发表第          组数据记录有误.小丽做出这种判断的依据是         
      (2)为了实验结果的准确可靠,必须沿斜面方向
                拉动小车,并在拉动的过程中读出拉力的大小.假如不是沿着斜面方向拉动小车就会使测出的拉力          (选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).
      (3)在前面探究的基础上,小丽等同学用木块替代小车进行实验,发现计算出来的“Fs”和“Gh”差距较大.请你解释这种现象?
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 使用简单机械,有时可以省力,有时可以省距离,但不能省         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 如图所示的起瓶器是一个省力杠杆,在向上撬开瓶盖的过程中,它的支点是          点(填“A”、“B”、“C”或“D”).使用它打开瓶盖          省功(填“能”或“不能”).

      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 如图所示,将相同重物提升相同高度时,两小儿发生争辩,关于机械省力,省功以及机械效率的辩论,你支持小芳还是小明的说法?答:支持          .不支持另外一方的原因是什么?答:         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 四面山多盘山公路,从功的角度看,它的好处是可以          ,但是         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 下列哪些机械在实际中可以找得到(  )
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 下列哪种机械是不可能存在的(  )
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 使用机械有时是为了省力,有时是为了省距离或为了方便,那么利用它          (选填“能”或“不能”)省功.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识,其中错误的是         

      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是         

      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:

    初二物理功的原理分页列表

    1 2
    MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn