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和平共处五项原则试题及答案-高中历史-云返教育
2014年2月,乌克兰局势急剧变化。中国主张通过对话协商的途径政治解决乌克兰危机,支持国际社会为缓和局势所作的建设性努力。这表明我国
①奉行独立自主的和平外交政策 ②努力维护世界和平
③已成为国际事务的主导力量 ④坚持和平共处五项原则
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在一次重要国际会议上,周恩来说: “中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的。”这次会议是
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易
以下属于20世纪50年代新中国外交成就的是
①提出和平共处五项原则
②中国恢复在联合国的合法席位
③在万隆会议上提出“求同存异”方针
④中美两国正式建立外交关系
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单选题
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易
某校将进行一次周恩来生平主题的展览,下列不能选为题材的是
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易
中国有句俗话:“远亲不如近邻”。联系新中国成立后的外交活动,最能体现上述思想的外交事件是
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单选题
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易
“和而不同”是孔子“仁”的思想体现。下列哪些史实符合这一思想主张?
①万隆会议 ②中美关系正常化
③我国重返联合国 ④巴以冲突
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易
下列史实的先后顺序是
①亚非会议召开 ②非洲独立年 ③纳米比亚独立 ④七十七国集团
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单选题
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易
2013年5月20日,李克强总理在出访印度时,发表了题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章,指出:中印两国天造地设,注定终将走在一起。60年前,周恩来总理在接见印度代表团时首次提出了
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单选题
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北京奥运会的主题口号是“同一个城市,同一个梦想”,下列我国基本国策中最能体现这一主题的是
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易
某中学八年级同学进行“周恩来的外交活动”的主题探究,下列各项中与此主题有关的是
①出席雅尔塔会议 ②提出和平共处五项原则
③出席万隆会议 ④参加中国加入WTO的谈判
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单选题
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易
1953年,周恩来首次提出了和平共处五项基本原则,下面对五项基本原则的相关叙述,正确的是
①是周恩来在接见印度代表团时提出的
②内容包括互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则
③在国际上产生了深远的影响
④成为了处理国与国之间关系的唯一原则
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难度系数:
易
和平共处五项原则已经成为国立国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥求同存异
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单选题
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中
1953年,中国政府首次提出的和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤求同存异 ⑥和平共处
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单选题
难度系数:
中
有人评价他:“黄埔任教,激扬文字培育革命英才;转战南北,救国救民于水深火热中;国际舞台,不卑不亢重塑大国形象;日理万机,鞠躬尽瘁无愧人民公仆。他是
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单选题
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中
中国要做到和谐发展应该
①坚持独立自主的和平外交政策
②促进政治、经济、文化和社会的全面发展
③保护资源环境
④只与发展中国家友好相处
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单选题
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中
国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”,这应该是评价
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单选题
难度系数:
中
周恩来对万隆会议成功召开的重大贡献是
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单选题
难度系数:
中
在涉及领土和主权的问题上,中国的立场从来坚定而明确:不是我们的,一分不要;该是我们的,寸土必保。这说明
①和平与发展是当今世界的主题 ②国际政治新秩序已经建立
③中国坚决捍卫国家主权和领土完整 ④中国奉行独立自主的和平外交政策
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单选题
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中
中国共产党的发展经历风雨坎坷,逐步走向成熟。图1和图2反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况,其中a年和b年分别指
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单选题
难度系数:
易
2014年4月,巴基斯坦前驻华大使阿克拉姆·扎基在接受新华社记者专访时说:“和平共处五项原则的最大意义在于强调主权平等的重要性,”“和平共处五项原则”首次提出是在
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单选题
难度系数:
易
高中历史和平共处五项原则分页列表
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第一单元 古代中国的政治制度
第1课 夏商周的政治制度
西周的分封制
西周的宗法制
夏商的政治制度
中国早期政治制度的特点
第二单元 近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命
第5课 鸦片战争和太平天国运动
《天朝田亩制度》和《资政新篇》
第二次鸦片战争
太平天国运动
太平天国运动的评价
太平天国运动的影响
鸦片战争
第三单元 现代中国的政治建设与祖国统一
第11课 新中国的民主政治制度
《中国人民政治协商会议共同纲领》
第一届政协会议
多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度的建立
人民代表大会制建立
文化大革命
文化大革命的历史教训
我国现代民主政治建设
西藏和平解放
新中国成立的历史意义
中华人民共和国的成立
第四单元 现代中国的对外关系
第14课 新中国的外交成就
和平共处五项原则
日内瓦会议
万隆会议
新中国初期的外交
中国和苏联建交
中国恢复在联合国的合法席位
中美关系正常化
中日邦交正常化
第五单元 古代希腊罗马的政治制度
第16课 雅典的奴隶主民主政治
伯里克利时代的民主政治
古代希腊的政治制度
古希腊城邦
古希腊文明
雅典民主机构
雅典民主政治的发展过程
雅典民主政治的评价
雅典民主政治的特征和实质
第六单元 近代欧美资产阶级的代议制
第18课 英国的君主立宪制
1832年英国议会改革
光荣革命
英国《权利法案》
英国君主立宪制的确立
英国责任内阁制的确立
第七单元 科学社会主义从理论到实践
第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社
《共产党宣言》
巴黎公社的成立
巴黎公社的失败与意义
巴黎公社的性质
马克思主义产生的意义
马克思主义的产生
第八单元 世界政治格局的多极化趋势
第23课 两极对峙格局的形成
北大西洋公约组织
杜鲁门主义
华沙条约组织
马歇尔计划
美国霸权主义
美苏冷战
美苏两极对峙格局
社会主义阵营的形成
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