• 多文化碰撞交融与社会经济高度发展试题及答案-初一历史-云返教育

    • 北宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 北宋结束了五代十国的分裂局面,使全国重新回到了统一。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 《马可·波罗行纪》中描绘的元朝都城大都就是今天的南京。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 辽是党项族建立的少数民族政权。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 两宋时期,民族政权林立,形成了北宋与辽、 并立,南宋与 对峙的局面。
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。
      材料一 《中国历史纪年表》(部分)
      (1)图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?(4分)

      材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏瑚熟,天下足”。
      (2)结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因。(2分)
      材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
      (3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?(2分)
      材料四 美国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉柏人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”
      (4)宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出除火药以外的其它两项重大发明。(2分)
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • “澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,史称北宋。北宋建立后,结束了五代十国分裂局面,再次使中国实现了大统一。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 宋辽、宋夏和议中共同内容有
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 如图,你看过电视连续剧《天龙八部》吗?剧中人物身份复杂,萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人,还有西夏公主、吐蕃王子等。那么,该剧故事应是以下列哪一形势作为历史背景的?


      A.
      B.


      C.
      D.
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 南宋时,最著名的抗金将领是岳飞 戚继光 ;明朝时,最著名的抗倭将领是         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 1115年,耶律阿保机称帝,建立金政权,后定都会宁。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 916年契丹族首领阿骨打建立契丹国,成为此后数百年中原最大威胁
      A B
      错误: ,订正:
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 小林这样评价宋太祖:他顺应时代潮流,建立北宋,同意了全国,是我国历史上著名的帝王。
      以上表述是否正确?请指出并说明理由。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 与北宋长期并立的少数民族政权是契丹 党项 族建立的辽和          族建立的西夏。
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 宋辽、宋夏、宋金和议的共同之处是
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 960年,后周大将赵匡胤 临安 建立了宋朝,史称北宋。1127年,赵构登上皇位,后来定都          (今浙江杭州),史称南宋。
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 建立西夏政权的少数民族是
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 辽、宋、西夏、金时期的政治特点是
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写宋太祖的
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:

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