• 探究影响物体势能大小的因素试题及答案-初三物理-云返教育

    • 在观看铅球比赛时,如果你想借此探究“重力势能的大小与哪些因素有关”.
      (1)你将选择哪些实验器材?
      (2)写出实验步骤.
      (3)说出实验中判断重力势能大小的方法.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 为了探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”,小明同学有如下猜想:
      猜想一:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
      猜想二:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关.

      为探究猜想一是否正确,小明同学设计了如图甲所示的实验装置,探究方案如下(以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度):
      ①将A、B两根外形完全相同,材料不同的弹簧分别按图甲安装好;
      ②将小球置于弹簧A的右端,使弹簧被压缩的长度为3cm(见图乙),放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S
      1
      ③将小球置于弹簧B的右端,使弹簧被压缩的长度为3cm,放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S
      2
      ④比较S
      1、S2得出结论.
      (1)比较以上实验数据,若
                ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;若          ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料无关.
      (2)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离,这种研究方法叫转换法.请你按要求举出两个在探究中用转换法的实例:
      ①热学:
               
      ②电学:
               
      (3)请将探究猜想二的方案补充完整.
      ①将弹簧A按如图13甲安装好;
      ②将小球置于弹簧A的右端,使弹簧被压缩的长度为2cm,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S
      3
               
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 小明想探究弹性势能的大小与哪些因素有关.她选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同)、光滑轨道、物块A等器材进行实验.如图所示,用物块将弹簧压缩到一定程度后释放,物块沿轨道向左滑行,最高可冲到光滑斜面虚框处(三次实验中弹性形变的大小la<lb=lc,物块冲上斜面的最大高度ha=hc<hb).
      (1)实验中通过观察同一滑块
                ,来判断弹性势能的大小
      (2)比较图(a)、(b)两个实验可以初步得出:同一弹簧
                ,弹性势能越大.
      (3)通过比较
                两个实验可知,弹簧的弹性势能与弹簧的材料          (选填“有关”或“无关”).
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 为了探究重力势能的大小与哪些因素有关,小明找到A、B、C三个体积相同的小球.让小球从高处自由落下,通过观察小球砸入沙坑中的深浅来比较重力势能的大小.其中mA=mB>mC,三次实验如图所示:
      (1)为了探究重力势能的大小与质量的关系,他应选择图甲和图
                进行对比实验.
      (2)为了探究重力势能的大小与高度的关系,他应选择图甲和图
                进行对比实验.
      (3)本次实验用到了多种研究物体问题的方法,请你任意指出其中一种方法,如:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 小明猜想重力势能的大小可能与物体被举高的高度和物体的质量有关.为了验证自己的猜想,小明进行了如图所示的实验:让物体自由下落冲击小方桌,小方桌的桌腿是四根钉子,并放置在沙箱的沙面上.已知所用砝码的质量大于木块的质量.

      (1)他通过观察
                来比较物体的重力势能的大小.
      (2)比较图中的a图和b图的实验结果,可验证重力势能的大小与物体
                的关系.
      (3)要验证重力势能的大小与物体质量的关系,应比较图中的
                图和          图的实验结果.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在探究重力势能与什么因素有关时,同学们经过讨论,提出如下猜想:重力势能的大小可能跟物体的质量有关;也可能跟物体的高度有关.下面是小明和小聪关于这个问题讨论后的实验设计.
      设计一:让质量为m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩.
      设计二:让质量为m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩.
      实验发现B比A插入得深,D比C插入得深,如图所示.请解答下列问题:

      (1)要探究重力势能与高度的关系应选用
               
      (2)根据设计二及实验结果的图示,可得出的结论是
               
      (3)拓展:游乐场的过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢?原来过山车在开始运行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行后,从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能.在生产与生活中,利用了类似“发动机”的有
                (举一例).
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示.在此实验中,我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小?
      若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是h
      A          hB;若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量关系是mA          mC;实验得出的结论是:物体重力势能的大小与          有关.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 频闪照片是研究物体运动的重要手段.通常,一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低.如图所示,是小球弹跳过程的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样.下面说法正确的是(  )

      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是         
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 设计实验:
      请完成下列探究实验的设计方案:
      课题 探究重力势能与高度的关系 数据
      记录
      表格
      器材 小球、沙堆、刻度尺
      实验
      步骤
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 某同学在学校运动场上活动时,发现有几个大小不同的铅球,于是他想利用这些器材完成“重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验.
      (1)实验中怎样判断重力势能的大小?
      (2)请你写出实验方案.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 请利用身边的器材设计一个实验探究弹性势能的大小与什么因素有关?
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:

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