• 探究影响鼠妇分布的环境因素试题及答案-初一生物-云返教育

    • 探究:土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响
      (1)提出问题:
               
      (2)作出假设:(写出假设依据)
               
      (3)设计方案(包括实验材料用具、方法步骤、观察记录表,每空1分)
      1材料用具:每个小组
                只鼠妇,                    ,铁盘.
      2实验装置:在铁盘内以横轴中线为界,一侧放
                ,另一侧放         
      3方法步骤:a、全班分成12个小组.
      b、将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,静止2分钟.
      C、每分统计一次两处的鼠妇数目,统计10次.
      (4)实施方案:按以上方案做实验,可记录以下实验数据.
      环境 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟 11分钟
      干燥 3只 4只 2只 0只 1只 0只 2只 1只 2只 0只
      湿润 7只 6只 8只 10只 9只 10只 8只 9只 8只 10只
      (5)得出结论:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 实验内容:光对鼠妇生活的影响
      问题:
                影响鼠妇的生活吗?假设:          鼠妇的生活.
      设计方案:
      (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
      (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
                          两种环境.
      方法步骤:
      (1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入20只鼠妇,静置2分钟(min).
      (2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
      (3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
      环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
      明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
      黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
      (4)结论:
                对鼠妇的生活有影响;
      (5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在探究“光对鼠妇的生活的影响”时提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?
      作出假设:
               
      实施计划:在铁盘或纸盒内放入一层湿土,并从中间隔开,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,形成
                          两种环境,形成          实验.(选对照或不对照)这个实验的变量是          ,给铁盘两侧各放一只鼠妇行吗?          .实验结束后,将鼠妇如何处理?         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 下面是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验
      (1)下面几个步骤,它们分别属于探究过程的哪个环节,请你排序,将右侧相应的字母填写在横线上.
      ①光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
      ②光对鼠妇的生活有影响吗?
      ③实验发现在阴暗处鼠妇的数量明显比明亮处的多,实验结果支持假设
      ④设计实验方案:控制变量、设置对照实验,需要哪写材料和用具等
      ⑤向大家汇报你的实验过程和出现的现象等
      ⑥按你设计的方案做实验,并仔细观察,认真记录
      排序:
                                                                 
      (2)该实验的变量是
                ,对照组应设置          的条件,而实验组应设置          的条件.其他条件应该         
      (3)用一只鼠妇做实验行吗?简要说明你的观点:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等.请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置图回答问题:
      (1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择哪一个实验装置?
                .该实验控制的变量是          .实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的          值,结果显示暗处的鼠妇数目最多.则得出的结论是         
      (2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙实验装置作对照实验?为什么?
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:为什么鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
      小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?请分析回答下列问题:
      (1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
               
      (2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:
               
      (3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后,请你回答下列问题:
      (1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?
               
      (2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:
               
      (3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?
               
      (4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的
                .当实验结果不符合假设时,应该怎么做         
      A.放弃实验不再探讨此问题 B.修正实验结果以符合假设
      C.重新提出假设再进行实验 D.不再做此实验直接提出结论
      (5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除
                外都保持相同,形成了          两种环境的对照.此实验是          实验.
      (6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
               
      (7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常可以找到鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.某同学对此进行了探究,请回答下列问题:
      (1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗?
      (2)作出假设:

      (3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,静置2分钟,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
        .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?  ,原因是 
      (4)分析结果.得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
      第一次第二次第三次第四次第五次
      明亮0只1只2只0只2只
      阴暗10只9只8只10只8只
      为了使实验结论更准确,应对上述数据进行处理,取这五组数据的
        ,最终得出的实验结论是 
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 请回答下列有关生物科学基本素养的问题:
      (1)探究“光对鼠妇生活的影响”时,一般采取的研究方法是
               
      (2)区分事实和观点:科学家用老鼠进行实验,找到并切除老鼠大脑中的嗅觉受体之后,把它们与喂饱的猫放到一起.发现,老鼠不但没有装死或逃走,反而主动靠近猫,在猫的嘴前闻来闻去,还轻吻猫的耳朵(如图).由此,科学家们认为,动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的.这则材料中,属于观点的是:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 鼠妇,也叫“潮虫”(见下图),属于节肢动物.体呈椭圆形,长约15-20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它.当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去.这是光在影响它的生活吗?
      现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用,请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验.
      (1)你提出的问题是

      (2)你的实验假设是
       
      (3)你的实验方法和步骤:先在硬纸盒内铺一层湿泥土,并在中央画一条线,再
       
      (4)你预期的结果是
       
      (5)实验结束后,应将鼠妇
       

      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 以“光对鼠妇生活的影响”为题,完成一个探究报告.
      提出问题:
      作出假设:
      制定计划:
      (1)材料用具
      (2)方法步骤
      实验结果:
      得出结论:
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
      实验报告
      实验内容:光对鼠妇生活的影响
      问题:

      假设:
       
      设计方案:
      (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
      (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
          两种环境.
      方法步骤:
      (1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
      (2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
      实验记录:
      不同时间,不同环境下的鼠妇数目
      环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
      明亮3222232212
      黑暗17181818181718181918
      结论:
        对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在  的环境中生活.
      问:为什么实验结束后要洗手?
       
      这个实验的变量是什么?
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 请回答下列有关生物科学基本素养的问题:
      (1)探究“光对鼠妇生活的影响”时,一般采取的研究方法是

      (2)区分事实和观点:科学家用老鼠进行实验,找到并切除老鼠大脑中的嗅觉受体之后,把它们与喂饱的猫放到一起.发现,老鼠不但没有装死或逃走,反而主动靠近猫,在猫的嘴前闻来闻去,还轻吻猫的耳朵(如图).由此,科学家们认为,动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的.这则材料中,属于观点的是:
       

      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会发现鼠妇在爬行;当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.针对以上现象对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究.
      (1)提出问题:
      会影响鼠妇的生活吗?
      作出假设:光会影响鼠妇的生活.
      (2)在本探究过程中,实验变量应该有
        个.
      (3)在实验过程中,创设下表中A
        和阴暗两种环境的目的是形成一组对照实验.
      (4)若将10只鼠妇放入装有潮湿土壤的铁盘中央,进行对照实验,重复5次,每次都经过2分钟后,记录实验结果如下:
      环境第一次第二次第三次第四次第五次
      A0只1只2只0只2只
      阴暗10只9只8只10只8只
      为了使实验结论更准确,应计算五次数据的
        值.
      (5)实验完毕后将怎样处理鼠妇?
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 研究光对鼠妇生活的影响时,光照就是这个实验中的变量.

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 在探究光对鼠妇生活的影响实验中,所用的鼠妇数量可以是一只.

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 设计探究实验:题目:环境湿度对鼠妇生活的影响.
      提出问题:
               
      作出假设:
               
      制定并实施计划:
      (1)本实验控制的变量是
               
      (2)在设计实验时,应给鼠妇提供
                          两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择.这种实验称为          实验.
      (3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在
                处和          处的鼠妇数目,统计10次.并计算统计数目的总数和平均数.
      得出结论:你预期的结论是
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

      在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.
      下表是全班八个小组实验结果:
      组数一组二组三组四组五组六组七组八组
      明亮处(只)23313212
      阴亮处(只)87797898
      (1)该班同学探究的问题是:

      (2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?
       
      (3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是
        .为什么要计算全班平均值 
      (4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是
       
      (5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题
      (1)提出的问题是
               
      (2)作出的假设是
               
      (3)探究过程中,实验的变量是
                .为了保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的,要采用          .所以要设置光明和          两种环境.
      (4)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动后,应该把实验鼠妇处死扔到垃圾堆中 

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:

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