• 探究根的什么部位生长最快试题及答案-初一生物-云返教育

    • (1)在做探究根的什么部位生长最快的实验时,只选取了一条幼根,这有没有设置对照呢?如果有,对照是什么?
      (2)当几位同学获得的数据不同时,为了接近真实情况的数据,对这些数据处理的方法应该是

      (3)根生长最快的部位是
        ,说明根的生长靠分生区增加  的数量,靠  使细胞体积增大.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 下图分别是才都得花、种子、幼苗示意图,请据图回答:

      (1)在由菜豆花形成果实时,必须进过的两个生理过程是
        .经过上述过程,菜豆花的[  ]  发育成菜豆种子,受精卵发育成菜豆种子的[  ] 
      (2)菜豆种子萌发所需的条件是
        ,在这些适宜的外界条件下,菜豆种子的[  ]  发育成茎和叶,为种子发育提供营养的结构是[  ] 
      (3)某校初一三班小丽同学探究“根的什么部位生长最快”时,用钢笔在菜豆幼苗根尖端标记了四条线(如图所示),班内其他同学的实验结果与小丽的大致相同.据此分析回答:

      ①通过对根尖三天生长情况的比较发现:根的生长与[
        ]  和[  ]  有关,其中生长最快的部位是[  ] 
      ②在实验时,如果小丽和其他同学三天测得的A、B、C、D长度数据各不相同,为了得到接近反映真实情况的数据,应对这些数据进行的处理方式是
       
      ③在进行上述实验时小丽发现幼根根尖的[
        ]  生有大量的白色“绒毛”,这些“绒毛”是  ,大量绒毛对根吸水的意义是 
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 小华在观察胚根的生长时(此时种子已经萌发),做了如下记录:
      日期第一天第二天第三天第四天第五天
      长度5cm11cm16cm20cm27cm
      (1)请根据记录记算出种子的胚根平均每天的生长速度为

      (2)请根据记录在下面的坐标中画出胚根每天增长的曲线图或柱状图(任选一种):
       

      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 请你根据“根的什么部位生长最快”的实验,完成下面的问题:
      (1)探究“根的什么部位生长最快”的实验,应选用
      幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是  .通过本实验得出的结论是:根生长最快的部位是 
      (2)吸收水分和无机盐的主要部位是
        ,与该功能相适应的结构特点是 
      (3)植物的根不断伸长,原因是
        区使细胞的数目增多和  区使细胞体积增大.
      (4)当几位同学获得的数据不同时,为了得到接近反应真实情况的数据,对这些数据应该如何处理.
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 在下表中甲、乙两只试管中分别放入等量的淀粉液,在此基础上请你设计一个探究淀粉类食物在口腔中变化的实验.完成表格:

      (1)实验要在
      度的温水中处理.
      (2)冷却后加碘液,你观察到的现象是:甲试管
        ;乙试管: 
      (3)设置乙试管的目的是
       
      (4)从上述的现象,我们得出的结论是
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 根据“探究根的什么部位生长最快”的实验,回答下列问题:
      (1)在本探究过程中,提出的问题是

      (2)根据提出的问题和你学过的知识,作出假设
       
      (3)根据下表中记录的测量数据,你可以得出什么结论?
      时 间根冠分生区伸长区成熟区
      第一天2mm2mm2mm2mm
      第二天2.1mm2.3mm2.8mm2.1mm
      第三天2.3mm2.7mm3.6mm2.2mm
      结论是:
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 根据探究“根的部位生长最快”的实验,回答下列问题.
      (1)实验中所选择的根应是
                的幼根.
      (2)选一条幼根放在
                上,用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线,这4条线的间距应         
      (3)连续观察测量3天,并记录测量的数据,这些数据所用的长度单位应是
               
      (4)当几位同学获得的数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,对这些数据应当怎么处理?
               
      (5)在如图所示的根的四个部分中,生长最快的部分是
                (用图中符号表示)
      (6)如果这项探究活动只有你一个人做,只用一株幼苗够不够?为什么?
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 回答“探究根的什么部位生长最快”实验中的问题:
      (1)探究时应选用什么样的根?
               
      (2)对所选用的根应怎样进行分段标记?
               
      (3)对幼根分段标记后怎样做才能知道根的哪个部位生长最快?
               
      (4)通过观察记录应得出的结论是:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 设计实验,探究根的什么部位生长最快.
      (1)实验应选择生长迅速的
               
      (2)选一条幼根放在
                上,用碳素笔自幼根尖端向上划四条线,这四条线的距离应         
      (3)连续观察测量三天,并记录测量的数据,这些数据所用的长度单位应是
               
      (4)当几个同学获得的测量数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,应该
               
      (5)这项探究活动如果只有一个人做,只用一株幼苗够不够?
                .为什么?         
      (6)实验证明,根尖的四部分中,生长最快的部位是
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在下表中甲、乙两只试管中分别放入等量的淀粉液,在此基础上请你设计一个探究淀粉类食物在口腔中变化的实验.完成表格:

      (1)实验要在
                度的温水中处理.
      (2)冷却后加碘液,你观察到的现象是:甲试管
                ;乙试管:         
      (3)设置乙试管的目的是
               
      (4)从上述的现象,我们得出的结论是
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 小华在观察胚根的生长时(此时种子已经萌发),做了如下记录:
      日期 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
      长度 5cm 11cm 16cm 20cm 27cm
      (1)请根据记录记算出种子的胚根平均每天的生长速度为
               
      (2)请根据记录在下面的坐标中画出胚根每天增长的曲线图或柱状图(任选一种):
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组,将A组的幼根的根尖保留,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养.请你预测一下,几天后,A、B两组小麦幼根的生长情况,并解释原因:
      (1)A组小麦幼根将
                生长.(填“停止”或“正常”)
      (2)你对B组生长状况的解释是:
               
      (3)在此实验中,A组是
                组,B组是          组.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 回答下列有关实验的问题:

      (1)图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是绿豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是
                .通过本实验得出的结论是:根生长最快的部位是          
      (2)在验证植物呼吸作用时,将燃烧的蜡烛放入乙装置内,蜡烛熄灭,说明
                .实验在设计上的明显不足是          
      (3)图丙示“测定人的反应速度”实验,能够反应受测者的反应速度的数值为
                

      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,设置了如下实验:
      Ⅰ、取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块.将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理.
      Ⅱ、取3克洁净的试管,分别编为①、②、③号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入①号试管,注入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入②试管中,注入2毫升清水并充分搅拌;将C馒头块放入③号试管中,注入2毫升唾液,不搅拌.将这3支试管一起放到37℃的温水中,5-10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀;观察并记录各试管中的颜色变化.

      (1)该实验尽管用了三支试管,但必须每两两一组进行分析,目的是为了进行
               
      (2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎,目的是为了模拟
                作用.
      (3)将①号试管与②号试管作一组进行探究,其实验变量是有无
               
      (4)10分钟后,滴加碘液,
                号试管不变蓝,原因是         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组,将A组的幼根的根尖保留,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养.请你预测一下,几天后,A、B两组小麦幼根的生长情况,并解释原因:
      (1)A组小麦幼根将
                生长.(填“停止”或“正常”)
      (2)你对B组生长状况的解释是:
               
      (3)在此实验中,A组是
                组,B组是          组.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • (1)在做探究根的什么部位生长最快的实验时,只选取了一条幼根,这有没有设置对照呢?如果有,对照是什么?
      (2)当几位同学获得的数据不同时,为了接近真实情况的数据,对这些数据处理的方法应该是
               
      (3)根生长最快的部位是
                ,说明根的生长靠分生区增加          的数量,靠          使细胞体积增大.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 当蚕豆种子萌发长出2cm幼根时.用圆珠笔从离根的下端2.5mm处开始向上画八条等距离横线,然后继续将其置于适宜条件下使之生长.两三天后观察横线之间的距离,下列有关说法中不正确的是
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 某生物兴趣小组,在探究“根尖的生长部位”实验中,统计的数据如下表:
      时间 根冠 分生区 伸长区 成熟区
      第一天 2mm 2mm 2mm 2mm
      第二天 2.1mm 2.3mm 2.8mm 2.1mm
      第三天 2.3mm 2.7mm 3.6mm 2.1mm
      以下是该小组的四位同学根据数据所得出的结论,其中错误的是
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒.那么该种子的发芽率为
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 在菜豆的幼根处作上标记如下图.置于适宜条件下几天后,能正确表示该根生长情况的是
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:

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