• 机械能试题及答案-数学-云返教育

    • 在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法或做法正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 利用打点计时器验证自由落体机械能守恒时,下列器材中不必要的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带,混在了其它2条纸带中,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz.为找出该纸带,该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3.请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为.(已知当地的重力加速度为2.地e/s2)(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • “验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 关于“验证机械能守恒定律”的实验,下列叙述中正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下列有关高中物理实验的描述中,正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 如图所示为“用打点计时器验证机械能守恒定律”的实验装置.关于这一实验,下列说法正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.
      (1)请指出该同学在实验操作中存在的错误:
               
      (2)若所用交流电的频率为50Hz,该同学经正确操作得到如图2所示的纸带,把第一个点记做O,第一、第二点间的距离约为2mm,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,且 A、B、C、D各点到O点的距离分别为12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm.根据以上数据知,从O点到C点,重物的重力势能的减少量等于
                J,动能的增加量等于          J.(已知所用重物的质量为1.00kg,当地重力加速度g=9.80m/s2,取三位有效数字)
      (3)重力势能的减少量
                动能的增加量(填“大于”、“等于”、“小于”)的原因是         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在①研究加速度与外力(质量一定)的关系;②验证机械能守恒定律;③探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中;某同学正确地作出n三个实验的图线,分别对应于下图中A、B、C所示.根据坐标轴代表的物理量判断;A实验的图线斜率表示          ;B实验图线的斜率表示          ,C实验图线的斜率表示          .(不能只填字母,需配以文字说明)
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 登上月球的宇航员利用频闪仪(频率为每秒10次)给自由落体的小球所拍的闪光照片如图所示(图上所标数据为小球到达各位置时总的下落高度),则
      (w)月球表面重力加速度为:
                三/s1(保留两位有效数字).
      (1)月球表面没有空气,因此做能量守恒实验具有更好的条件.假设月球表面重力加速度为上述计算值.小球的质量为三,则小球从O点由静止开始下落到E处增加的动能的表达式为
                (距离用OA、AB、BC…等字母表示,频闪时间间隔为T),从O点开始下落到E点的过程中减少的势能表达式为          (月球表面重力加速度用g表示),由照片上的数据可以计算并判断出小球下落过程中机械能          (填“守恒”或“不守恒”).
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重锤质量为1kg,
      (1)下列器材中选出实验所必须的,其编号为
               
      A.打点计时器(包括纸带) B.重锤 C.天平 D.秒表 E.毫米刻度尺
      (2)从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的动能E
      kB=          J;重锤的重力势能减小量为          J.(结果保留3位有效数字)
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 右图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、导线、开关.回答下列问题:
      (1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有
                .(填入正确选项前的字母)
      A.秒表 B.刻度尺
      C.0~6V的交流电源 D.0~6V的直流电源
      (2)实验中误差产生的原因有
                          .(写出两个原因)
      (3)若已知打点计时器的电源频率为50Hz、当地的重力加速度为g=9.80m/s
      2,重物质量为m kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,其中O为第一个点,A、B、C为另外3个连续点,由图中数据,可知重物由0点运动到B点重力势能减少量△EP=          J,动能增量△EK=          J,得出的结论是          .(计算结果保留三位有效数字)
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法.
      (1)有下列器材可供选择:电磁打点计时器、铁架台(带铁架)、带铁夹的重物、复写纸、纸带、秒表、导线、开关、天平,其中不必要的器材是
                ;缺少的器材是         
      (九)已知所用电火花打点计时器所接电源的频率为d0Hz,查得当地的重力加速度为7=9.801/s
      ,重物质量为0.dk7,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量各计时点对应刻度尺的读数少图所示.图中O点是打点计时器打出的第一个点(此时重物的速度为零),A、B、C、D分别是连续打出的计时点.重物由O点运动到C点时,重物的重力势能的减少量△EP=          J,此过程中物体动能的增加量△Ek=          J.(结果均保留三位有效数字)

      (3)可得出的结论是
               
      (4)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以v
      /九为纵轴,以h为横轴画出的图象应是图中的         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 证机械能守恒定律”的实验可以采用如图l所示的(甲)或(乙)方案来进行.

      (c)比较这两种方案,
                (填“甲”或“乙”)方案好些,理由是         
      (2)如图2是该实验中得到的一条纸带,测得每两e计数点间的距离如图中所示,已知每两e计数点之间的时间间隔T=0.cs.物体运动的加速度a=
                ;该纸带是采用          (填“甲”或“乙”)实验方案得到的.简要写出判断依据         
      (3)如图3是采用(甲)方案时得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是
               
      A.v
      N=gnT
      B.v
      N=
      sn+sn+c
      2T

      C.
      vN=
      dn+c-dn-c
      2T

      D.v
      N=g(n-c)T.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • (0)如图甲所示,在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带.甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带它第0、m两点间的距离分别为0.48cm,0.09cm和0.08cm,肯定其中一个学生在操作它有错误,该同学是          .其错误的操作是         
      (m)一组同学在做探究加速度与质量的关系的实验时,不改变拉力,只改变物体的质量,z到如表甲所示的几组数据,其中第3组数据还未算出加速度,但对应组已打出了纸带,如图乙所示(长度单位:cm),图中各点为计数点(两计数点间还有4个打点未标出).
      表甲:
      实验次数 0 m 3 4 5 0
      小车质量(g) m00 300 400 500 000 0000
      小车加速度(m/em m.00 0.33 0.79 0.07 0.40
      小车质量倒数(kg-0 5.00 3.33 m.50 m.00 0.07 0.00
      ①请由纸带它的数据,计算出缺少的加速度值并填入答题卷的空格(小数点后保留两位小数).
      ②为了直观反映加速度与质量的关系,请在图丙中建立合适的坐标,将表中各组数据用小黑点(或小叉)描述在坐标纸它,并作出平滑的图线.
      ③由图象z出的结论是:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.89m/s,测得所用的重物的质量为1.00kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,把第一个点记做0,另选连续的4个点A,B,C,D各点到0点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于          J,动能的增加量等于          J(取三位有效数字).
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • (1)某同学利用如图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.
      ①计数点5对应的速度大小为
                m/s.(保留两位有效数字).
      ②物块减速运动过程中加速度的大小为a=
                m/s2,(保留两位有效数字).若用
      a
      g
      来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值          (填“偏大”或“偏小”).
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平等.
      ①为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有
               
      A、米尺 B、秒表 C、4~6V的直流电源 D、4~6V的交流电源
      ②自由落下的重锤质量要大一些,这是为了减少
                对实验的影响.
      ③实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案.正确的是
      a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v
      0
      b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=(2gh)
      1/2计算出瞬时速度
      c.根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度h
      d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v
      0
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • (1)如图所示,游标卡尺的示数为          cm;螺旋测微器的示数为          mm.

      (2)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.该同学经正确操作得到打点纸带,在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点,依次为1、2、3、4、5、6、7,测量各计数点到第一个打点的距离h,并正确求出打相应点时的速度v.各计数点对应的数据见下表:

      计数点 1 2 3 4 5 6 7
      h(m) 0.124 0.194 0.279 0.380 0.497 0.630 0.777
      v(m/s) 1.94 2.33 2.73 3.13 3.50
      v2(m2/s2 3.76 5.43 7.45 9.80 12.3
      请在图坐标中,描点作出v2-h 图线;由图线可知,重锺下落的加速度g′=          m/s2(保留三位有效数字);若当地的重力加速度g=9.80m/s2,根据作出的图线,能粗略验证自由下落的重锺机械能守恒的依据         

      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 做“验证机械能守恒定律”的实验中,纸带上打出的点如图所示,若重物的质量为1kg,图中点O为打点计时器打出的第一个点,则从起点O到打下点B的过程中,重物的重力势能的减小量△Ep=          J,重物的动能的增加量△Ek=          J.(打点计时器的打点周期为0.02s,g=9.8m/s2,小数点后面保留两位)
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:

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