杂交育种试题及答案-高中生物-云返教育

一条正常染色体的基因排列顺序为ABCDEFGH，变异后的基因序列为ABCDEFEFGH。这种变异不会影响

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类型： 单选题 难度系数：中
假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。据图错误是

A．由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种
B．若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的个体理论上有97株
C．若抗虫基因D通过④被整合至受体细胞的某一条染色体中，培育抗虫植株稳定遗传
D．过程⑦的育种方法依据的生物学原理是基因突变

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类型： 单选题 难度系数：中
一对表现正常的夫妇生了一个性染色体为XXY的色盲男孩，如果不考虑基因突变，则该男孩性染色体异常的原因是

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类型： 单选题 难度系数：中
花卉在大量繁殖、栽培过程中有时会发生叶形、叶色、花型、花色的变异。这种变异有时很有价值，若发现一株植物的一个枝条上的花型有变异，要想保留这种变异培育新的花卉品种。最可行的方法是

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类型： 单选题 难度系数：中
单倍体生物体细胞内染色体数目的特点是

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类型： 单选题 难度系数：中
由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为

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类型： 单选题 难度系数：中
下列有关单倍体的叙述中不正确的是
①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④基因型为aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 ⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体

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类型： 单选题 难度系数：中
用花药离体培养得到马铃薯植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，形成12个四分体。马铃薯正常体细胞内的染色体组数是

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类型： 单选题 难度系数：易
下列关于单倍体的叙述中，不正确的是

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类型： 单选题 难度系数：易
下列关于生物的叙述中，正确的是

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类型： 单选题 难度系数：易
已知水稻的光效(光能利用效率)由一对基因(A、a)控制，抗病性由另一对基因(B、b)控制，两对基因独立遗传。高光效抗病水稻的育种方案如下，请回答下列问题：
纯合低光效抗病水稻(甲)

(1)水稻的低光效与高光效这对相对性状中，是显性性状，而甲的基因型为。
(2)假设辐射处理后得到一株水稻，检测突变基因转录出的mRNA，发现第二个密码子中的一个碱基发生替换，问该水稻的光能利用效率一定能改变吗？，原因是
。
(3)若要在最短时间内，用乙来培育高光效抗病水稻新品种，为了提高其在子代中的比例，应采用的育种方法是，其比例为。
(4)右图表示一株水稻(Aa)中一处于减数分裂过程的细胞，该细胞中的一条染色体的两条姐妹染色单体的同一位点上分别存在基因A和a，造成这种结果可能的原因有

。

若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达，从理论上讲常用的育种方法是。

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类型： 解答题 难度系数：中
家蚕主要以桑叶为食，一个世代中要经历卵（蚕蛾交配后产下的受精卵）、幼虫（蚕）、蛹（蚕吐丝成茧变成蛹）、成虫（蚕蛾）四个发育阶段。请回答下列问题：
（1）某科研小组为提高桑叶产量，通过下列育种过程培育出了具有产量高、叶质好、叶大而厚等优点的桑树新品种（如图）。图中培育该新品种应用的育种方法主要是，该方法依据的原理是。得到的新品种是否可育？请判断并说明理由。

（2）在家蚕遗传中，黑色（H）与淡赤色（h）是蚕体色的相对性状，黄茧（D）与白茧（d）是有关茧色的相对性状。现有一对蚕蛾杂交后产下的受精卵发育得到黑色黄茧：黑色白茧：淡赤色黄茧：淡赤色白茧＝9：3：3：1，若让杂交子代中的黑色白茧类型发育的蚕蛾自由交配，其后代中黑色白茧的概率是。
（3）若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体基因（B和b. E和e）共同控制，含有B和E基因的黑色素细胞不能合成黑色素（作用机理如图）。现有一批白翅蚕蛾，甲组：bbEE，乙组：BBEE，丙组：bbee，若想利用这批白翅蚕蛾通过杂交方法培育出纯种黑斑翅蚕蛾，请完成实验方案并讨论。

①实验方案：
Ⅰ. 选择两个品种进行杂交获得F₁；
Ⅱ. 让F₁雌雄个体相互交配获得F₂；
Ⅲ. 让F₂中表现型为的雌雄个体相互交配，挑选F₃中的个体继续杂交，逐代筛选，就会得到纯种的黑斑翅蚕蛾。
②讨论：从理论上分析，若将F₂黑斑翅中基因型相同的雌雄个体间相互交配得F₃，后代中黑斑翅的纯合子占F₃中全部黑斑翅蚕蛾个体的比例为。

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类型： 解答题 难度系数：中
（12分）果蝇是研究遗传学的理想生物，请根据以下信息分析问题：

（1）若图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图，则图2细胞名称是，
图2中①②③3条染色体都来自母方的概率是。正常情况下，由图2细胞分裂产生的一个子细胞中是否含有发育成一只果蝇所需的全套遗传信息？。
（2）设基因A（长翅）对a（残翅）显性，基因D（红眼）对d（白眼）显性，用图1代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图1果蝇进行杂交的果蝇的基因型是。
（3）下表表示果蝇的三种突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（设标准型为100）。
类型
25.5℃
30℃
16.5℃
标准型
100
100
100
A
99
98
100
B
101
110
87
C
92
89
109[来源:学|科|网]
分析表中数据，可看出标准型果蝇可以突变为A、B、C三种类型，说明生物突变具有特点。果蝇在生存环境温度明显下降时，经过较长时间形成了一个新品种，如果这一新品种与原来类型之间存在，则表明已经形成一个新物种。

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类型： 解答题 难度系数：中
下列关于二倍体水稻的叙述，正确的是

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类型： 单选题 难度系数：中
有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高，如果想要培育果实大且含糖量高的品种，比较科学有效的方法

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类型： 单选题 难度系数：中
如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中A、a、B、b、W
分别表示控制不同性状的基因。据图回答问题：

(1)此原始生殖细胞是＿＿＿＿＿＿＿细胞。
(2)图中有＿＿＿对同源染色体，其中有常染色体＿＿＿对，
性染色体＿＿＿对。决定果蝇性别的染色体是＿＿＿＿。
(3)该细胞中有＿＿＿个DNA分子。该果蝇的基因型可写成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)若以A、a与B、b来看，形成配子时按＿＿＿＿＿定律遗传，产生＿＿＿种类型的配子。
(5)若单以基因W来看，形成配子时按＿＿＿＿＿定律遗传，产生的配子类型有＿＿＿＿＿。

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类型： 解答题 难度系数：易
下图表示用某种农作物品种①和②两个品系培育出新品种⑥的可能方法，请据图回答（每空2分，共18分）：
①AABB 　　aabb②
Ⅱ Ⅲ
Ⅰ
⑤AABb AaBb③ 　 Ab④

Ⅳ Ⅵ
Ⅴ
AAbb⑥
（1）指出下列各种交配方式：由品种①、②培育出③的过程Ⅰ是，由品系③培育品种⑥经过的过程Ⅴ是，这种育种方法叫。
（2）品种④是一种植株，由品系③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是。
（3）品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用处理。
（4）由品种①直接形成品种⑤的过程需要经，由品种⑤产生品种⑥的最简单方法是。
（5）你认为成功率最高且工作量最小的培养品种⑥的途径是
（用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）

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类型： 解答题 难度系数：易
下图表示不同生物体细胞中的染色体组成。如果以②（二倍体）为标准，其中表示一个染色体组的是

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类型： 单选题 难度系数：中
若不发生染色体交换，雄果蝇最多可产生多少种染色体组成不同的精子

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类型： 单选题 难度系数：中
生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程

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类型： 单选题 难度系数：中

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类型	25.5℃	30℃	16.5℃
标准型	100	100	100
A	99	98	100
B	101	110	87
C	92	89	109[来源:学\|科\|网]