• 求几个数的最大公因数的方法试题及答案-五年级数学-云返教育

    • 有24朵红花、9朵黄花要分给几个同学,要求每人分得的花的颜色和数量都相同,最多可以分给多少人?每人几朵红花?
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 一间卧室长为36分米,宽为28分米,要在卧室内铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少分米比较合适?共需要这样的瓷砖多少块?
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 小明家准备给新厨房铺上正方形地砖,通过测量知道厨房的长是3米,宽是2.4米,如果让你去购买,你将选择边长是多少的地砖?并说明理由.
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 在一间长40分米,宽30分米的厨房地面要铺正方形地砖,需选边长为多少分米的方砖,才能铺得既整齐又节约?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 小明准备把一张长24厘米,宽16厘米的长方形纸剪成几个大小相同的正方形,且没有剩余,这些正方形的边长最大是多少?一共可以剪几个这样的正方形?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 有两根绳子,一根长42米,另一根长48米.现在要把它们剪成同样长的小段,每段长要尽可能长,且没有剩余.每段绳子长多少米?一共能剪成多少段?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 五(1)班有42人,五(2)班有48人.两个班分组参加植树活动,而且要求两个班每组的人数必须相同.每组最多有多少人?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 把45cm和60cm两根彩带剪成长短一样的短彩带,每段短彩带要尽可能长,且没有剩余.一共能剪成多少段?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 一个长方形,长24cm,宽18cm,如果把这个长方形剪成相同的正方形,而没剩余,剪成的正方形边长最多是多少厘米?能剪成多少个这样的正方形?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 一块长方形的布,长120cm,宽90cm,把它做成同样大小的正方形手绢,且没有剩余,手绢的边长最长是多少cm?可做成多少块这样的手绢?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 有甲、乙两根铁丝,甲是12米,乙是18米.如果把两根铁丝剪成每段一样长,可以怎样剪?每段最长是多少米?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 对任意两个不同的自然数,将其中较大的数换成这两数之差,称为一次变换.如对18和42可进行这样的连续变换:18,42→18,24→18,6→12,6→6,6.直到两数相同为止.问:对12345和54321进行这样的连续变换,最后得到的两个相同的数是几?为什么?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 把两根分别长45厘米、宽30厘米的彩带剪成长度一样 的短彩带且无剩余,每根彩带最长是多少厘米?

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      类型: 解答题     难度系数:
    • 有84朵康乃馨,70朵玫瑰,用这两种花搭配成同样的花束(正好用完,没有剩余)最多能扎成多少束?

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      类型: 解答题     难度系数:
    • 已知甲数=3×5×A,乙数=2×3×A;若甲、乙两数的最大公因数是15,求A并求出此时乙数的所有因数?
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    • 用短除法求72和90的最大公因数.
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 求最大公约数.10和35 54和72.
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 把两根分别是27米、18米的绳子剪成长度一样的短绳而且没有剩余,每根短绳最长是多少米?共可以剪多少根?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 当n为非0自然数时,n和n+1的最大公因数是1.(  )

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      类型: 判断题     难度系数:
    • 两个数的和是50,他们的最大公因数是5,这两数是多少?
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      类型: 解答题     难度系数:

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