• 浮力的利用试题及答案-初二物理-云返教育

    • 小宇在用茶杯接开水时,因为和同学说话,结果开水溢出茶杯,将手烫伤.通过这次事件,小宇决心在茶杯上安装一个报警器,使得当水快满时茶杯发出警报声进行提醒.现在,给你茶杯、小电铃、橡皮膜、细线、导线、电池、金属片、直径约30mm的玻璃管等器材,请你帮小宇解决这一问题.请画图说明制作方法,简单介绍工作过程.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 为纪念伟大的物理学家爱因斯坦在100年前完成的三项重大科学发现,联合国把2005年定为“国际物理年”.在纪念活动中,小利同学将他发明的令人称奇的“关门装置”(如下图)展示给大家.

      (1)根据图中场景,请你从A、B、C、D、E、F、G中任选三个环节,指出各自涉及的物理知识.
      (2)要保证“关门装置”能顺利工作,各环节的设计应符合一定的要求.请你针对其中的两个环节,谈谈设计时要注意的问题.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 如图所示,圆柱形容器中装有水,水中有一木块被细线系着,已知容器底面积为0.5m2,水深为0.6m,木块的体积为5×10-3m3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求:g=10N/kg
      (1)水对容器底的压强是多少?
      (2)绳子所受拉力是多大?
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 如图是乳牛自动喂水的装置图.在连接浮球横杆的A点顶柱上端装有密封垫,当横杆处于水平时恰好能堵住自来水管口.这套喂水装置应用了哪些物理知识?(至少写出三点)
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 春天我们都喜欢放风筝,请你找出放风筝运用我们所学过的物理知识的两个地方,并分别说明这是哪个物理知识点的运用.
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 如图甲、乙、丙、丁四个物理实验:
      (1)在甲图所示的实验中,将水桶中装满水,用手把空的饮料罐缓慢地按入水中,在饮料罐浸没之前,感受到浮力越来越大.由此你猜想浮力的大小跟
                有关.
      (2)在乙图所示的实验中,为了探究动能的大小跟质量的关系,请你简要写出应如何进行实验
               
      (3)在丙图所示的实验中,得出的结论是:
               
      (4)丁图所示的实验能说明的物理问题有
                .(填写字母代号)
      A.声音是由物体的振动产生的 B.空气可以传播声音
      C.声音的响度跟振幅有关 D.声波可以传递能量
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 把一块橡皮泥分别捏成形状不同的圆柱体、球体和长方体,先后将不同形状的橡皮泥浸没在水中,橡皮泥受到的浮力          (选填“圆柱体大”、“球体大”、“长方体大”或“一样大”).再将同一块橡皮泥做成船形,使它能漂浮在水面上,则橡皮泥受到的浮力与前面相比          (选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”).
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 学好物理首先要勤于观察,勤于思考,敢于提出问题.如图所示是人能在死海中悠闲地阅读的情景.仔细观察,想一想,你有什么问题?请将问题说出来并将你提出的问题作个简要的答:(可以是猜想的答案)
      问题:
               
      简答:
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 关于物体受到的浮力,下列说法中不正确的(  )
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 轮船是根据          制成的.潜水艇的工作原理是          ,它是靠改变          实现上浮和下沉的.热气球是靠加热球内的空气,使其密度          ,相当于充入了          的气体,当F          G时就升空了,若需要下降则要          ,这时,球内空气的密度          ,当F          G时就下降了.
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 下列事实与所对应的物理知识相符的是(  )
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识,受到动物的启示,人们制造了许多先进的军事设备和交通工具,实现了人类的梦想,下列对应关系中正确的是(  )
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 海滨浴场水底布满石头,人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是(  )
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 下列四个实例中,利用大气压工作的是(  )
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      类型: 多选题     难度系数:
    • 关于生活中的常见现象或举措的解释,以下说法中正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 将一乒乓球按入盛水的杯底后释放,乒乓球会上浮,在球露出水面前,它受到的浮力(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 如图所示,主要依靠空气的浮力而升空的物体是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下列有关潜艇的说法,正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 轮船的排水量指的是          ,若排水量为1万吨的货轮,自身质量为2000t,则最多能装货物为          t.轮船是采用          的办法来增大可利用的浮力.
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      类型: 填空题     难度系数:
    • 下面是甲、乙两同学有关潜水艇在水中的升潜原理的分析.甲同学认为水舱内的水是潜水艇的一部分,潜水艇所受浮力不变,改变水舱内水的多少是改变潜水艇的重力,即潜水艇是通过改变自身重力来升潜的;乙同学认为水舱内的水不是潜水艇的组成部分,潜水艇自身重力不变,改变水舱内水的多少是改变潜水艇排水的体积,从而改变潜水艇所受浮力,即潜水艇是通过改变自身所受浮力大小来升潜的.对于甲、乙两位同学的分析,以下判断正确的是(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:

    初二物理浮力的利用分页列表

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