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自我激励试题及答案-初一思品-云返教育
我们要消除烦恼,悦纳自己,就必须只看自己的优点,回避自己的缺点。
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类型:
判断题
难度系数:
易
“风雨中抱紧自由,一生经过彷徨的挣扎,自信可改变未来……”出自香港beyond乐队致敬曼德拉的歌曲《光辉岁月》,这几句歌词启示我们要
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类型:
多选题
难度系数:
中
正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。
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类型:
判断题
难度系数:
易
人类常用“世界上没有两片完全相同的树叶”来说明人的生命具有
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类型:
单选题
难度系数:
易
著名科学家杨振宁赴美留学时,立志要写一篇实验物理论文,但由于动手能力不强,后来转向理论物理研究,他发现自己在这方面很擅长。通过努力,后来获得了诺贝尔物理学奖。这给我们的启示是
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类型:
单选题
难度系数:
易
树立自我新形象,就要
①像喜欢的明星一样,完全效仿他们 ②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础
③明确自己的长处和短处 ④重视自己的知识学习和品德培养
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类型:
单选题
难度系数:
易
“别人与我比父母,我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是
①嫉妒心 ②自信心 ③自弃心理 ④自强品质
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类型:
单选题
难度系数:
易
在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这样认识自己的方法是
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单选题
难度系数:
易
老子说:“知人者智,自知者明。”做到了“自知”的关键是
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单选题
难度系数:
易
以下说法与漫画“小鸡与小鸭的对话”寓意相符的是
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类型:
单选题
难度系数:
易
“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行……”这首“我能行”的诗歌,告诉我们应当
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类型:
单选题
难度系数:
易
下列关于人的潜能认识错误的有
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类型:
单选题
难度系数:
易
我们要克服烦恼、悦纳自己,关键在于
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类型:
单选题
难度系数:
易
一个人如果只能看到自己的短处和缺点,就会丧失信心,缺乏朝气,形成
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类型:
单选题
难度系数:
易
认识自己的途径有哪些?
①通过他人了解自己 ②通过集体了解自己
③通过书本了解自己 ④通过自我观察认识自己
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类型:
单选题
难度系数:
易
通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有
①知人者智,自知者明 ②赠人玫瑰,手留余香
③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长
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类型:
单选题
难度系数:
易
漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺了一些人
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类型:
单选题
难度系数:
易
“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们
①正确认识自己②客观评价自己③扬长避短④夸大自己的长处,忽略自己的不足
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类型:
单选题
难度系数:
易
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你可以最可爱;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最健壮的,但你可以最乐观。这告诉我们
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
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类型:
单选题
难度系数:
中
中学时代,许多同学开始写日记,这是从
方面观察和认识自己。
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类型:
单选题
难度系数:
中
初一思品自我激励分页列表
1
2
第一单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
积极适应新生活
第二单元 个人、集体与社会
第3课 正确认识自己
发挥自己的潜能
认识自我的途径
适应社会 完善自我
悦纳自我
正确对待自己的缺点和不足
正确认识自我
自我激励
第三单元 待人接物须明理
第6课 礼貌待人
社交礼仪
文明礼貌
与少数民族交往时应注意的问题
正确对待传统礼仪和习俗
第四单元 少年当自强
第9课 做一个自尊的人
自尊和知耻
尊重他人
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