沪粤版试题及答案-初三物理-云返教育

要使直流电动机的线圈持续转动，必须设法使线圈一到位置，就自动地改变线圈里的，能够完成这一任务的装置叫做．

答案解析

类型： 填空题 难度系数：中
直流电动机是利用通电线圈在要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把能转化为能．

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类型： 填空题 难度系数：中
电流通过电动机做了300J的功，则电动机消耗的电能（填“大于”、“等于”或“小于”）300J，电动机转化的机械能（填“大于”、“等于”或“小于”）300J．

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类型： 填空题 难度系数：中
如图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用或者的方法．

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类型： 填空题 难度系数：中
电动机主要是由定子和子组成，它是利用通电线圈在中受力而转动的原理制成的．

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类型： 填空题 难度系数：中
初三（7）班物理实践小组在装配直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图所示．关于控制电动机的电路，小敏设计了方案一（如图a），如果要改变电动机的转动方向，可以如何处理，在图b的黑箱中画出一种可能的方案．

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类型： 解答题 难度系数：中
如图所示，电风扇是人们在夏季经常使用的一种电器．请说出电风扇在工作中涉及到哪些物理知识．

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类型： 解答题 难度系数：中
下图中K是一个单刀双掷开关，刀扳到右边时a、b两接线柱连通，刀扳到左边时，a、c两个接线柱连通．图中标有G的是电动机的符号．请把图中的这些符号连成电路图．使开关扳到左右两边时电动机各用一个电源供电，而且流过电动机的电流方向相反从而使其转动方向相反．

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类型： 解答题 难度系数：中
某个直流电动机的模型不转动，发生故障的原因可能是磁铁没有磁性，或是换向器和电刷接触不良．就其中某一种可能的故障，谈谈你的检查的方法．

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类型： 解答题 难度系数：中
请设计一个能改变电动机转动方向的电路，在如图虚线框内画出电路图．

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类型： 解答题 难度系数：中
现有一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，现想改变它的转动方向，能够达到目的做法是（　　）

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类型： 多选题 难度系数：中
把电动机接到电路中，闭合开关后发现电动机并不转动，可能的原因是（　　）

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类型： 多选题 难度系数：中
要使直流电动机反向旋转，可采取的方法有（　　）

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类型： 多选题 难度系数：中
要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是（　　）

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类型： 多选题 难度系数：中
一个矩形线圈悬挂在磁场中，通电后不发生偏转，其原因可能是（　　）

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类型： 多选题 难度系数：中
要改变直流电动机的旋转方向，可行的办法是（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中
电风扇是我们生活中的常用电器，工作时它自身的温度会升高，下列有关它的说法正确的是（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中
电风扇工作时，驱动扇叶旋转的是（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中
在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中
在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中

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第8章电与磁

8.1 欧姆定律