试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
夏天,放在桌上的一杯牛奶很快就变质了,其主要原因是试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
夏天,放在桌上的一杯牛奶很快就变质了,其主要原因是
试题解答
B
细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌.放在桌上的一杯牛奶,空气中的细菌、真菌或孢子,会落入牛奶中.夏天,温度高,而牛奶含有丰富的有机物和水,因此适宜细菌真菌的生长繁殖,细菌真菌大量繁殖导致牛奶变质.
故选:B.
标签
八年级上册
人教版
单选题
初二
生物
菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
相关试题
一位同学为了探究洗手和不洗手有没有区别,做了如下实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在放入足够水的蒸锅内,蒸30分钟.然后,尽快用没有洗过的手在其中一个馒头上按一下;接下来认真洗手,用洗过的手在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看看两个馒头发生了什么变化.根据以上实验,回答下列问题.(1)为什么要把馒头在蒸锅里蒸30分钟?(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?(3)为什么要用两个馒头做实验?(4)为什么要将两个馒头分别用塑料袋封好??
家庭制作甜酒时,先将糯米蒸熟后倒入清洁的容器中,待糯米冷却至温热时,加入酒曲(内含大量酵母菌)并搅拌均匀,最后把容器密封好.若在寒冷季节还要采取保温措施.据此回答:(1)密封容器的目的是:使酵母菌在无氧的条件下,分解 而产生 (2)在制作甜酒的过程中,应尽量 ,以防止其它细菌和真菌的污染.(3)若让你去检查甜酒制作是否取得成功,你的做法是 .?
人们通过分离技术,将细胞中的各种化学成分进行分离并研究发现,所有细胞生物不仅含有相同种类的小分子及其离子,如水、多种无机盐、葡萄糖、20种氨基酸、四种核糖核苷酸、四种脱氧核苷酸、多种维生素等;还含有分子结构和功能不一定相同的多种大分子有机物质,如多糖、脂肪、蛋白质、核糖核酸、脱氧核糖核酸等,并且分子越大的物质在生物个体间的差异程度越大,特异性越高.遗传物质能在生物的亲代和子代之间起传递遗传信息的作用.例如,子代个体由于获得了父(母)方的遗传物质,因而表现出了与父(母)方相同的性状;人们将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内,能使之获得与人类胰岛B细胞类似的性状--产生人的胰岛素.性状就是生物在形态或生理上所具有的某种特征,如人的黄色皮肤、双眼皮、糖尿病、产生胰岛素等.肺炎双球菌都是两个菌体连在一起生活的,有二种类型:称S型和R型.一个S型细菌在固体培养基表面上大量繁殖可形成一个圆形的很光滑的菌落;而一个R型细菌在固体培养基上繁殖,形成的是一个圆形的但表面明显粗糙的菌落.肺炎双球菌能侵染多种哺乳动物,并在哺乳动物体内繁殖.上个世纪初,为了研究细胞中的什么物质是遗传物质,科学家做过以下的科学实验:实验一:用注射器将活的S型细菌的菌液注射到小白鼠A体内,不久小白鼠A患败血症死去.实验二:用注射器将活的R型细菌的菌液注射到小白鼠B体内,小白鼠B没有明显不适.实验三:用注射器将加热杀死了的S型细菌的菌液注射到小白鼠C体内,小白鼠C没有明显不适.实验四:用注射器将活的R型细菌和加热杀死了的S型细菌混合后的菌液注射到小白鼠D体内,不久小白鼠D患败血症死去.上述各组实验的用菌量(多个细菌),被试小白鼠的性别、年龄和健康状况等各种实验条件都是一样的.根据上述资料分析,完成下列的填空:(1)根据实验一和实验二分析,可以得出的结论是: .(2)上述实验中,在小白鼠 (A、B、C、D)体内提取体液,在固体培养基上进行培养,可产生光滑型的菌落.(3)根据小白鼠D死亡的事实,请你提出引起死亡原因的假设: .(4)根据你的假设,请设计一组实验予以证明.①实验方法: .②根据你现在所具备的生命科学知识(不仅仅是通过上述资料得到的),请你预测实验结果: .得出的结论: .(5)入侵到小白鼠体内的肺炎双球菌,在生态系统中所扮演的角色是 .A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无法确定.?
某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,你认为该菌落是 菌落.?
单子叶植物的叶片都为平行脉,花瓣为3或3的倍数.( )?
大豆的根系为直根系,而小麦的根系为须根系.( )?
下列哪些是单子叶植物的特征?
下列哪些植物的叶片具有平行脉??
下列可食用的部分主要是由子叶构成的是?
下列哪一项是区分单子叶植物和双子叶植物的主要依据??
第10章 生物的生殖
10.1 生物的有性生殖
植物的有性生殖
第11章 生物的生长发育
11.1 植物的生长和发育
菜豆种子和玉米种子结构的异同
常见植物的栽培过程
传粉和受精
顶端优势
果实和种子的形成
花的结构
茎发育成枝条
开花和结果的过程
木质茎的生长和年轮的形成
双受精的过程
双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能
探究扦插材料的处理
叶(枝)芽的结构和发育
幼根的生长
植物的扦插或嫁接
植物的无性生殖
植物的营养生长与生殖生长关系
植物的有性生殖
植物组织培养
植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物
种子的发芽率
种子的结构和成分
种子的知识在农业生产上的应用
种子萌发的条件和过程
第12章 人的健康生活
12.1 传染病及其预防
病原体与传染病的病因
常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)
传染病的特点
传染病的预防措施
传染病流行的基本环节
第13章 遗传与变异
13.1 生物性状的遗传
基因控制生物的性状
生物的性状和相对性状的概念
生物的遗传和变异现象
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®