• 阅读和观察下面的材料一《网上行》及材料二漫画《网吧》,结合所学知识回答问题:(12分)材料一:《网上行》材料二:漫画《网吧》(1)材料一《网上行》和材料二漫画《网吧》分别说明了什么?(4分)(2)从上述材料和漫画所反映的内容中,你能得出什么结论?(2分)(3)请你以"网络交往从我做起"为主题面向全校学生,把倡议书补充完整。(6分)倡议书亲爱的同学们:当今已进入信息时代,网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台,我们中学生应该尽快的学好网络知识,驾驭网络,享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议:① ② ③ ④ 希望我们每位同学都能从我做起,文明上网,争做网络文明先锋!泉州三中团委会2013年1月29日试题及答案-解答题-云返教育

    • 试题详情

      阅读和观察下面的材料一《网上行》及材料二漫画《网吧》,结合所学知识回答问题:(12分)
      材料一:《网上行》

      材料二:漫画《网吧》

      (1)材料一《网上行》和材料二漫画《网吧》分别说明了什么?(4分)
      (2)从上述材料和漫画所反映的内容中,你能得出什么结论?(2分)
      (3)请你以"网络交往从我做起"为主题面向全校学生,把倡议书补充完整。(6分)
      倡议书
      亲爱的同学们:
      当今已进入信息时代,网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台,我们中学生应该尽快的学好网络知识,驾驭网络,享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议:

       
       
       
      希望我们每位同学都能从我做起,文明上网,争做网络文明先锋!
      泉州三中团委会
      2013年1月29日

      试题解答


      见解析
      第(1)小题在审题时应注意具体要求——“分别说明什么”,材料一说明的是网络的利,材料二说明的是网络的弊,学生需认真审题才能准确作答。
      第(2)小题考查学生的观察能力和概括能力,要求言简意赅,不用阐述,本题对学生能力要求较高,稍有难度。
      第(3)小题从背景材料引申至学生的具体行为,考查学生如何享受健康的网络交往,学生需细审设问,准确把握题目要求,才能正确作答,在答题时可从多个角度考虑,言之有理即可。分析: 考点1:正确对待诱惑 考点2:修身养性

    追星和偶像崇拜相关试题

    MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn