• 材料一:近年来,越来越多的中学生以便于与家长联系为名开始带手机上学,可有些学生手机到手后却经常利用无线网络系统上网看电子书,聊QQ,玩游戏,更有甚者利用手机上网浏览不良信息,深受其害。材料二:“如不妥善应对,会如电影《手机》上所说,手机成了手雷。”山西省一些中小学教师说。“不良电子书对中学生的影响,如近视等问题,相对特征比较外显,容易引起家长、老师的警觉并加以控制和引导;而对孩子心理健康的影响,却是以一种长期渗透的方式,在潜移默化中发生作用。对思想不成熟,辨别力、抵制力较差的中学生而言,大量浏览电子书上的不良信息可能令其难以自拔,轻则影响学业,重则影响其人生观、价值观的形成,甚至走上歧途。”(1)结合材料谈谈上述问题对青少年的危害。(三方面即可,6分)(2)请你给上述问题的解决提两条合理化的建议。(4分)试题及答案-解答题-云返教育

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      材料一:近年来,越来越多的中学生以便于与家长联系为名开始带手机上学,可有些学生手机到手后却经常利用无线网络系统上网看电子书,聊QQ,玩游戏,更有甚者利用手机上网浏览不良信息,深受其害。
      材料二:“如不妥善应对,会如电影《手机》上所说,手机成了手雷。”山西省一些中小学教师说。“不良电子书对中学生的影响,如近视等问题,相对特征比较外显,容易引起家长、老师的警觉并加以控制和引导;而对孩子心理健康的影响,却是以一种长期渗透的方式,在潜移默化中发生作用。对思想不成熟,辨别力、抵制力较差的中学生而言,大量浏览电子书上的不良信息可能令其难以自拔,轻则影响学业,重则影响其人生观、价值观的形成,甚至走上歧途。”
      (1)结合材料谈谈上述问题对青少年的危害。(三方面即可,6分)
      (2)请你给上述问题的解决提两条合理化的建议。(4分)

      试题解答


      见解析
      (1)中学生利用手机上网看电子书,聊QQ,玩游戏,更有甚者利用手机上网浏览不良信息,轻则影响学业,重则影响其人生观、价值观的形成,甚至走上歧途,再加上这些不良诱惑会使人身心健康受到影响,影响个人进步,发展下去还可能会违法犯罪等,据此回答即可。
      (2)建议类的问题就是做法类,就是怎样做的问题,需要家长学校以及青少年自身共同努力,家长和学校都要加强管理,中学生自身要提高辨别能力,学会抵制不良诱惑等,据此回答即可。

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