• 在学习声音的有关知识时,小明做了如下实验:(1)如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,用鼓槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到 ,根据实验现象可以得出结论: .(2)纸屑在实验中所起的作用是 .(3)实验过程中,小明加大了敲鼓的力度,则他听到声音的 发生了变化,同时看到纸屑 ,根据上述实验现象,你可以总结出的结论是 .试题及答案-填空题-云返教育

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      在学习声音的有关知识时,小明做了如下实验:
      (1)如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,用鼓槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到
                ,根据实验现象可以得出结论:         
      (2)纸屑在实验中所起的作用是
               
      (3)实验过程中,小明加大了敲鼓的力度,则他听到声音的
                发生了变化,同时看到纸屑          ,根据上述实验现象,你可以总结出的结论是         

      试题解答


      纸屑跳动;声音是物体振动产生的;将鼓面的振动放大,使实验现象更明显;响度;跳的更高;振幅越大,响度越大
      解:
      (1)在鼓面上撒一些纸屑,用鼓槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到纸屑跳动,根据实验现象可以得出结论:声音是物体振动产生的.
      (2)纸屑在实验中所起的作用是将鼓面的振动放大,使实验现象更明显.
      (3)实验过程中,小明加大了敲鼓的力度,则他听到声音的响度发生了变化,同时看到纸屑跳得更高,根据上述实验现象,可以总结出的结论是振幅越大,响度越大.
      故答案为:
      (1)纸屑跳动;声音是物体振动产生的;(2)将鼓面的振动放大,使实验现象更明显;(3)响度;跳的更高;振幅越大,响度越大.
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