试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
物体由于被举高而具有的能量叫 ,用公式表示为Eh= ,物体从高处运动到低处,重力做 功,(填“正”或“负”),重力势能 ,(填“增加”或“减1”);当物体由低处运动到高处时,重力做 功(填“正”或“负”),重力势能 .(填“增加”或“减1”).物体由于运动而具有的能量叫 ,用公式表示为Ek= .试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
物体由于被举高而具有的能量叫
,用公式表示为E
h
=
,物体从高处运动到低处,重力做
功,(填“正”或“负”),重力势能
,(填“增加”或“减1”);当物体由低处运动到高处时,重力做
功(填“正”或“负”),重力势能
.(填“增加”或“减1”).物体由于运动而具有的能量叫
,用公式表示为E
k
=
.
试题解答
重力势能:mgh:正:减1:负:增加:动能:
1
2
mv
2
解:
重力势能是物体由于被举高而具有的能,是标量,有正负,表达式为E
p
=mgh,式中的h是物体相对参考平面的高度.
动能是物体由于运动而具有的能,动能是标量,是状态量.其表达式为
E
k
=
3
2
mV
2
,其大他与物体的质量和物体运动的瞬时速度的大他有关.
物体从高处运动到低处,位移的方向与重力的方向相同,所以重力做正功;由动能定理和机械能守恒可知,重力做正功,动能增加,重力势能减他.当物体由低处运动到高处,位移的方向和重力的方向相反,所以重力做负功;由动能定理和机械能守恒可知,重力做负功,动能减他,重力势能增加.
故答案为:重力势能,mgh,正,减他,负,增加,动能,
3
2
mV
2
标签
必修2
沪科版
填空题
高中
物理
重力势能的变化与重力做功的关系
相关试题
如图,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中,下列说法正确的是 A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和?
如图,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中,下列说法正确的是 A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和?
如图,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中,下列说法正确的是 A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和?
一物体正在匀速下落,则下列有关说法中正确的是 A.合力对物体功不为零,机械能守恒B.合力对物体功为零,机械能不守恒C.重力对物体做正功,重力势能减少D.重力对物体做正功,重力势能增加?
李娜是首位在“法网”夺冠的亚洲网球选手,关于李娜发球过程的叙述正确的是( )?
在下列各过程中,物体动能转化为势能的是( )?
当前云南省遭遇了百年不见的特大旱灾,某村响应政府号召积极打井抗旱救灾.他们准备用抽水机在一口打好的井中,将井下10m深的水抽到地面.若抽水机每小时抽水7.2×105Kg,机械效率为50%.(1)抽水机所做的有用功是多少?(2)抽水机所做的总功是多少?(3)抽水机所做的总功率是多大??
建筑工地上,一台起重机将重5×103N的建筑材料提升到6m高的楼房上.如果额外功是2×104J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少??
滑轮组的机械效率越高,说明额外功在总功中所占的比例 .(填:“越大”或“越小”)?
某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选了三个有一定代表性的同学,均抱起重力为G砖的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律.(1)写出所需实验器材:卷尺、磅秤、 .(2)下表是记录实验数据的表格,请你补充完整所测的物理量.(3)写出计算功率和机械效率的表达式(用上表中测量的物理量字母表示).?
第1章 怎样研究抛体运动
1.1 飞机投弹与平抛运动
互成角度的两个匀速直线运动的合成
平抛物体与自由落体同时落地
平抛运动
曲线运动
物体做曲线运动的条件
运动的合成和分解
第2章 研究圆周运动
2.1 怎样描述圆周运动
线速度、角速度和周期、转速
向心加速度
向心力
匀速圆周运动
第3章 动能的变化与机械功
3.1 探究动能变化跟功的关系
动能
动能和势能的相互转化
功的概念
功的计算
功能关系
第4章 能量守恒与可持续发展
4.1 势能的变化与机械功
弹性势能
重力势能
重力势能的变化与重力做功的关系
第5章 万有引力与航天
5.1 从托勒密到开普勒
开普勒定律
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®