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应用如图所示的实验器材来研究电磁感应现象及判定感应电流方向.在给出的实物图中,已用实线作为导线连接了部分实验电路(1)请用实线作为导线从箭头1和2处开始完成其余部分电路的连接;(2)(复选题)下列实验操作中产生的感应电流与将线圈L1插入L2中,合上开关时,产生的感应电流绕行方向相反的是 A.拔出软铁棒B.拨出线圈L1C.使变阻器滑片P左移D.断开开关.试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
应用如图所示的实验器材来研究电磁感应现象及判定感应电流方向.在给出的实物图中,已用实线作为导线连接了部分实验电路
(1)请用实线作为导线从箭头1和2处开始完成其余部分电路的连接;
(2)(复选题)下列实验操作中产生的感应电流与将线圈L
1
插入L
2
中,合上开关时,产生的感应电流绕行方向相反的是
A.拔出软铁棒
B.拨出线圈L
1
C.使变阻器滑片P左移
D.断开开关.
试题解答
见解析
(1)注意在该实验中有两个回路,一个由线圈L
2
和电流计串联而成,另一个由电键、滑动变阻器、电压、线圈L
1
串联而成.
(2)根据楞次定律求解,若使感应电流与原电流的绕行方向相同,则线圈L
2
中的磁通量应该减小,若使感应电流与原电流的绕行方向相反,则线圈L
2
中的磁通量应该增加.则据此可正确解答.
(1)将线圈L
2
和电流计串联形成一个回路,将电键、滑动变阻器、电压、线圈L
1
串联而成另一个回路即可,实物图如下所示:
(2)拔出软铁棒、拔出线圈L1、断开开关S,穿过副线圈???磁通量减小,产生的感应电流方向与原电流方向相同.使滑动变阻器滑片P左移,电流增大,穿过副线圈磁通量增大,产生的感应电流方向与原电流方向相反.故C正确,A、B、D错误.
故选C.
故答案为:(1)如图所示 (2)C
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研究电磁感应现象
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如图所示器材可用来研究电磁感应现象 及到定感应电流方向.(1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路.(2)将线圈L1插入L2中,会上开关.能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是 A.插入软铁棒 B.拔出线圈L1 C.使变阻器阻值变大 D.断开开关.?
如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置,部分导线已连接.(1)用笔线代替导线将图中未完成的电路连接好.(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么闭合电键后,将原线圈迅速插入副线圈的过程中,电流计指针将向 偏;原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向右移动时,电流计指针将向 偏.?
学习了法拉第电磁感应定律E∝后,为了定量验证感应电动势E与时间△t成反比,某小组同学设计了如图所示的一个实验装置:线圈和光电门传感器固定在水平光滑轨道上,强磁铁和挡光片固定在运动的小车上.每当小车在轨道上运动经过光电门时,光电门会记录下挡光片的挡光时间△t,同时触发接在线圈两端的电压传感器记录下在这段时间内线圈中产生的感应电动势E.利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出,就能得到一系列的感应电动势E和挡光时间△t.在一次实验中得到的数据如下表:次数测量值12345678E/V0.1160.1360.1700.1910.2150.2770.2920.329△t/×10-3s8.2067.4866.2865.6145.3404.4623.9803.646(1)观察和分析该实验装置可看出,在实验中,每次测量的△t时间内,磁铁相对线圈运动的距离都 (选填“相同”或“不同”),从而实现了控制 不变;(2)在得到上述表格中的数据之后,为了验证E与△t成反比,他们想出两种办法处理数据:第一种是计算法:算出 ,若该数据基本相等,则验证了E与△t成反比;第二种是作图法:在直角坐标系中作 关系图线,若图线是基本过坐标原点的倾斜直线,则也可验证E与△t成反比.?
做研究电磁感应现象的实验时,有下列实验步骤:(A)将灵敏电流计与大阻值电阻并联,再与电源、小阻值电阻和电键串联成一个回路.(B)将原线圈、电源、滑动变阻器和电键串联成一个电路,将副线圈和灵敏电流计串联成另一个回路.(C)闭合电键,查明电流计指针偏转方向与电流方向的关系.(D)闭合电键,使原副线圈相对运动,观察电流计指针有无偏转并记录偏转方向.(E)根据实验记录,分析实验结果,得出产生电磁感应现象的条件和判断感应电流方向的规律.(F)保持原线圈插入副线圈中的位置不变,观察闭合和断开电键瞬间电流计指针有无偏转并记录偏转方向.(G)改变原线圈中电流中电流方向,再原副线圈相对运动,观察电流计指针有无偏转并记录偏转方向.上述实验步骤中错误的步骤是 ,应改为 .改正后的实验步骤按正确顺序排列是 .?
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