• 阅读材料,回答问题:(18分)材料一 “父母之命,媒妁之言”一直是我国古代封建社会不可违逆的定格,谁违反了这一社会化了的定格,便被视为叛逆的行为,便会为社会所不耻。材料二 英吉利之俗,男女婚配,皆自择定,然后告父母,至婚姻之日,耶稣教师诫以善言,为之祈福,男以戒指约于女指,亲宾送之入房,欢宴而散。其俗男女皆分父母之财,男不得娶妾,犯着流之七年。材料三 1913年章太炎在报刊上登征婚广告:以湖北籍女子为限,须文理清顺,大家闺秀,要不沾染学堂中平等自由之恶习,有从夫之美德。请回答:运用所学知识,简要分析我国封建社会强调“父母之命,媒妁之言”婚姻习俗的原因(4分)据材料二,概括英国的婚姻观念,并简要分析其形成的主要因素。(8分)据材料三分析,章太炎的征婚广告有什么特征?反映了怎样的时代特点?(6分)试题及答案-解答题-云返教育

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      阅读材料,回答问题:(18分)
      材料一 “父母之命,媒妁之言”一直是我国古代封建社会不可违逆的定格,谁违反了这一社会
      化了的定格,便被视为叛逆的行为,便会为社会所不耻。
      材料二 英吉利之俗,男女婚配,皆自择定,然后告父母,至婚姻之日,耶稣教师诫以善言,为之祈福,男以戒指约于女指,亲宾送之入房,欢宴而散。其俗男女皆分父母之财,男不得娶妾,犯着流之七年。
      材料三 1913年章太炎在报刊上登征婚广告:以湖北籍女子为限,须文理清顺,大家闺秀,要不沾染学堂中平等自由之恶习,有从夫之美德。
      请回答:
      运用所学知识,简要分析我国封建社会强调“父母之命,媒妁之言”婚姻习俗的原因(4分)
      据材料二,概括英国的婚姻观念,并简要分析其形成的主要因素。(8分)
      据材料三分析,章太炎的征婚广告有什么特征?反映了怎样的时代特点?(6分)

      试题解答


      见解析
      本题以中西方的婚姻习俗入手,考查了近代以来中国婚姻习俗的变迁和近代西方的婚姻习俗等知识点。旨在考查学生从材料中寻找有效信息并结合所学知识答题的能力。第(1)题可从封建社会的经济基础和宗法观念的角度答题;第(2)题的第一小问可根据材料二中的信息“男女婚配,皆自择定”“男女皆分父母之”“男不得娶妾,犯者流之七年”作答;第二小问可从当时的经济、政治和思想等方面的发展概况作答。第(3)题的第一小问可根据材料三中的信息“在报刊上登征婚广告”“不沾染……平等自由之恶习,有从夫之美德”作答;第二小问可在第一小问的答案的基础上归纳。

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